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    一个圆形的光源垂直照射到一个极小的三角形孔上，在小孔后面的光屏上形成的光斑应该是(       )  
    A．三角形B．五角形C．方形D．圆形
    D

    试题分析：一个圆形的光源垂直照射到一个极小的三角形孔上，在小孔后面的光屏上形成的光斑应该是小吼成像，而小吼成像的原理是光的直线传播，成的是太阳的实像，所以是圆形，选项D正确。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是(    )

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是
    A．雨后天空的彩虹
    B．清晨太阳还在地平线以下时就看到它
    C．水中的“月亮”
    D．阳光下人在地上的影子

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示现象中，应该用光的折射来解释的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的光现象中，由于光的折射而形成的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的________现象；不同色光在空气中的传播速度是________ (填“相同”或“不同”)的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：（6分）

    a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子
    b．与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关；
    c．与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。
    （1）根据所学知识，可确定猜想a是_________（合理、不合理）的；
    （2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。
     
    让你在甲、乙、丁三张卡片中选择一张卡片用来验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”，你选用________卡片；在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出“光斑的形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论_________（可靠、不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。

    （3）小明采用如图4所示的方式进行小孔成像的实验，可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状，较小的孔对应的光斑为圆形（太阳的像）。如果增大光屏与小孔的距离，则光斑的形状会渐渐变成圆形。如图5，屏到孔的距离为30cm，光斑形状和孔一样为三角形；如屏到孔的距离为150cm，光斑形状变为圆形（图6）。

    通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_________。
    A．如果孔太大，通过孔形成的光斑的形状的确与孔的形状有关；
    B．小孔形成的圆形光斑是实像，此像所对应的物体是太阳；
    C．如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些，应该将孔到地面的距离变小；
    D．不管孔的大小、孔的形状如何变化，光斑都是由光的直线传播形成的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用__                 __的原理，光在__   __中传播的速度最大.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，晴天正午，从树荫下走过，你会看到地面上有一些      形光斑，这些光斑的形成是由于     ，仔细观察还发现：这些光斑的大小并不相同，这是因为        距离不等造成的。
     

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