【题目】在做“观察水沸腾”的实验时，
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏_______（选填“高”或“低”）。
（2）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知：水的沸点是________℃，当时的大气压_________（选填“<”、“>”或“=”）l标准大气压；
（3）B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_________不同。
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103kg/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的压强为_________Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量_________8g （选填“大于”、“小于”或“等于”）.取g=10N/kg。
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【题目】如图所示，是一实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实物图，所用的小灯泡标有“2. 5V”字样.
（1）测小灯泡电阻的原理是_____________________；
实验次序 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 2.0 | 0.2 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | |
3 | 3.0 | 0.26 | 11.5 |
（2）请指出电路连接中的错误之处;
①.______________;②_______________。
（3）电路正常后，实验小组分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，如表所示，则小灯泡正常工作时的电阻大小为_________Ω（保留一位小数）;通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化的，其原因是_________________________。
（4）完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大电阻Rx，他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡并设计了如图所示电路图，很快测出了变阻器的最大电阻Rx的大小，请你帮他完成实验步骤:
（a）_______________________________ ；
（b）_____________________________ ；
（c） Rx=______________________________（用已知量和测量量表示）、
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【题目】小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。
（1）该实验的原理是___________________。
（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_______端（选填“A”或“B”）。
（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：①___________；②___________。
（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝_________Ω。
（5）若实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，请你利用现有的器材（电路不变）想出一个方法，测出Rx的阻值并写出实验步骤和Rx的表达式：（已知滑动变阻器的最大阻值为R）。
实验步骤如下：
①______________________________；
②_____________________________；
③Rx＝__________。
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【题目】小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V且恒定）。
（1）用笔画线将甲图中电路连接完整。
（________）
（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_____。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I-U图像如图丙中a，分析图像中数据，电阻R的阻值R=_____Ω，可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体_____。滑动变阻器除保护电路外，另一作用是_____。
（4）小红想测定“小灯泡电功率”，她仅将前面实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验。当移动滑片P到某一点，电压表如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_____V，若她想测出小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动。小红通过实验得到灯泡的I-U图像如丙中的图像b，则小灯泡的额定功率为_____W。
（5）小红根据I-U图像中数据计算还发现：小灯泡两端电压不同 时灯丝的电阻不相等，你认为原因可能是_____。
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【题目】如图所示，若电路中电源两端的电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动的过程中
A. 电压表V1的示数变大，电流表A的示数变大
B. 电压表V2的示数变大，电流表A的示数变小
C. 电压表V1的示数变大，电流表A的示数变小
D. 电压表V2的示数变大，电流表A的示数变大
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【题目】为了探究相同质量的不同物质在温度升高时，吸收的热量是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放人两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。
(1)该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是____________和____________。
(2)实验数据记录如下表:
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 200 | 20 | 6 | 70 |
实验中通过__________来比较水和煤油的吸热能力。
(3)由实验数据可知，_____________的吸热能力强。
(4)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给____________加热更长的时间，此时水吸收的热量____________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
(5)实验中用到的研究方法除了转换法外还有__________。实验中____________(填“能”或“不能”)用体积相等的两种液体来做实验，原因是________________________。
(6)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则煤油的比热容为_________J/(kg·℃)。
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【题目】小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验，设计了如图甲所示的电路图。实验中可选用的器材如下：电压 表、电流表、开关、电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为
）和分别标有“
”、“
”和“
”规格的滑动变阻器
、
、
。
（1）请按图甲电路图，将图乙的实物电路图补充完整（要求滑动变阻器滑片
右移灯泡变亮）。
（________）
（2）小明选择部分实验器材进行电路连接，此时开关应_____。连接电路后，小明将开关闭合，发现小灯泡立即变得很亮然后熄灭，此时电流表没有示数，电压表的示数超过量程，造成该现象的原因可能是__________。（写出一种情况即可）
（3）解决问题后，在测量过程中，应移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为_____V，让小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。
（4）小明将小灯泡两端电压调至1.25V 时，发现电流表示数高于额定电流的一半，这是因为 _____。
（5）小霞利用小明的实验装置探究“电流与电阻的关系”。她分别用“
”、“”、“
”的定值电阻替代小灯泡，得到了以下三组数据，可知小霞选用的滑动变阻器规格为_____（选填英文字母：“”、“” 或 “”）
电阻大小（Ω） | 5 | 10 | 20 |
电流表示数（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
根据以上数据可得出结论，当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______选填“正比”或“反比”）。
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【题目】如图所示，电热水壶上标有“220V 1800W”，小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热，但连接的电线却不怎么热，是因为导线的电阻比发热体的电阻_____。在额定电压下，烧开一壶水用时3min20s，这段时间内电热水壶发热体产生的热量为_____J。
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