【题目】能源家族中，有① 煤、② 天然气、③ 风能、④ 水能、⑤ 核能、⑥ 太阳能等，属于不可再生能源的有_____（填序号）；其中天然气是目前家庭中常用的能源，完全燃烧 0.02m3天然气释放的热量为____J，若这些热量的50%被水吸收，可以将5kg的水由20℃加热到_____℃；核能是目前被广泛应用的新能源，我国已经建成十余座核电站，它们是利用_____（选填“核裂变”或“核聚变”）反应所释放的能量来发电的。电能可以使电动机转动，同时也会产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，该现象说明能量转化具有_____性。[
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轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将 A、B、C 三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．则三个物体受到的浮力大小关系为 FA_______FB____FC；容器底部受到水的压力大小关系为F甲________F乙____F丙；容器对桌面的压强大小关系为 p甲________p乙________p丙（选填“=”，“＞”或“＜”）。
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【题目】如图所示是热机的 冲程；一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，该汽油机每秒钟完成做功 次．若该汽油机的效率为30%，完全燃烧10kg的汽油放出的热量可以对外做功 J（汽油的热值为4.6×107J/kg）．
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【题目】如图所示，旺姆在“测量小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡的额定电压为2.5V）。
(1)电路连接时，开关闭合前滑动变阻器的滑片P应滑到__（填“A”或“B”）端；
(2)图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整；
（______）
(3)连接好电路后，闭合开关，移动滑片P发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡_______（选填“短路”或“断路”）；
(4)排除故障后，移动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常工作的电流是____A，小灯泡的额定功率是___W；
(5)根据测出的数据，旺姆画出了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图丙所示，图线是弯曲的主要原因是温度升高、灯丝电阻_____（填“增大”或“减小”）。
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【题目】2022 年第 24 届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是
A. 使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的
B. 运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力
C. 当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力
D. 运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用
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【题目】如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图：
(1)该实验的研究对象是_____；
(2)在探究速度对动能的影响时，应采取控制变量的方法，具体操作是：保持_____不变，使小车多次从_____（选填“相同”或“不同”）高度滚下进行实验；
(3)小华两次实验操作，第一次木块被撞得远，木块受到的摩擦力为 f1；第二次木块撞得近，木块受到的摩擦力为 f2，则 f1 与 f2 的大小关系是 f1_____ f2（选填“>”、“<”或“=”）；
(4)小华利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务，小华还需要增加的器材是_____。
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【题目】“东西呼应，纵贯南北”：济南开通轨道交通1号线后，2019年9月28日，3号线也投入运营，轨道交通建设为经济腾飞插上了“双翼”。以下关于地铁的说法正确的是 （ ）
A.地铁轨道下铺枕木，能有效地减小列车对地面的压强
B.地铁的玻璃车窗上乘客的影子，是光折射形成的虚像
C.地铁向前做匀速直线运动时，受到的牵引力大于阻力
D.地铁站台的安全线，防止空气流速过大推人靠近车厢
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【题目】在探究感应电流产生条件的实验中，小明将导体AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体按如图所示装置进行了连接和组装：
(1)小明闭合开关后进行了如下操作：
①只让导体AB在水平方向左右运动；
②只让导体AB在竖直方向上下运动；
其中能产生感应电流的操作是_________（填序号）；
(2)实验中，小明发现灵敏电流计指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，下列措施中可行的是_________（填序号）：
①换用磁性更强的磁体，增大磁场的强度；
②将灵敏电流计换成大量程的电流表；
(3)如果保持导体AB不动，仍然想产生感应电流，可采取的措施是_______；
(4)如果将灵敏电流计换成电源，闭合开关S后可以观察到的现象是___________。
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【题目】某学习小组想探究“纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系”。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图1所示的3个纸锥。实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，实验测得的数据如下表所示。
纸锥编号 | 下落高度h/m | 扇形纸片半径 r/cm | 剪掉的扇形圆心角θ | 纸锥锥角a/° | 下落时间t/s |
1 | 1.9 | 10 | 90 | 81.9 | 2.20 |
2 | 1.9 | 10 | 135 | 71.1 | 1.84 |
3 | 1.9 | 5 | 90 | 81.9 | 2.20 |
(1)实验所需要的测量仪器有_____和_______；
(2)对于纸锥下落前的初始位置，如图2所示的两种摆放方式，你认为正确的是_____（选填“A”或“B”）。
(3)分析纸锥编号为1、2的两次实验，能够得出的结论是纸锥下落速度与纸锥锥角______（选填“有关”或“无关”）；
(4)分析纸锥编号为________的两次实验，可以得出纸锥下落速度与扇形纸片半径的关系；
(5)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图3，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是______；
A.4号纸锥先达到地而 B.5号纸锥先到达地面 C. 两个纸锥同时到达地面
(6)如果纸锥在到达地而前做匀速直线运动，设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1，5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2，则f1______ （选填“> ”“<”或“=”）f2。
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