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    12．下列事例中，用做功的方法改变物体内能的是（　　）
    A．酒精涂在手上觉得凉B．冬天晒太阳，人感到暖和
    C．锯木头时，锯条会发烫D．保温瓶中的开水温度逐渐降低

    分析 做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能会增大；
    当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能会减小．

    解答 解：A、酒精涂在手上觉得凉，温度升高了，酒精汽化吸热，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；
    B、冬天晒太阳，人的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；
    C、锯木头时，锯条克服摩擦做功，机械能转化为内能，木头的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体的内能，符合题意；
    D、保温瓶中的开水温度逐渐降低，是通过热传递的方式改变物体内能，不符合题意．
    故选C．

    点评 解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．同学们提出了下列几种猜想：
    猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
    猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
    猜想3：电阻还与导体的材料有关．
    小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定．（以下空格填电阻丝的序号）
    若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该选用电阻丝B和D进行对比实验．
    要探究猜想2，应该选用电阻丝B和C进行对比实验．
    序号材料长度（m）横截面积（m2）
    A锰铜合金丝10.5
    B镍铬合金丝10.5
    C镍铬合金丝11
    D镍铬合金丝20.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于家庭电路，下列说法中正确的是（　　）
    A．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
    B．有金属外壳的家用电器，使用时外壳可以不用接地
    C．发生触电事故应立即断开电源开关，切断电路
    D．短路会引起保险丝熔断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．生活中用到光现象的地方很多．投影银幕是用粗糙白布制成的，表面粗糙，能使照射到它上面的光发生漫反射，而使用白色幕布是利用它可以反射各种颜色的光．潜望镜中用两块平面镜组合使用，是利用平面镜既能成像，又可以改变光的传播方向的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象．以下分析正确的是（　　）
    A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的
    B．不同物质的质量跟体积的比值是相同的
    C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
    D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图．已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω  1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W．

    （1）小明正确连接电路后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图所示，通过小灯泡的电流为0.48A，小灯泡的额定功率为2.88W，此时灯泡的电阻是12.5Ω．
    （2）电路中定值电阻R0的作用是：分压，能够完成对灯泡额定功率的测量．
    （3）小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量．
    ①请你在虚线框内画出小红完成实验设计的电路图．
    ②写出两个主要的实验步骤：闭合开关S、S1，移动滑片使电压表示数等于灯泡额定电压6V，使灯泡正常发光；保持滑片位置不变，断开开关S1，闭合开关S2，读出电压表示数U．
    ③小灯泡额定功率表达式为P额=$\frac{6V×（U-6V）}{{R}_{0}}$．
    （4）完成电路，拆除电路时，首先要断开开关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑．图乙代表小明的圆点A，画出其竖直方向受到的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．物体在某个方向上的运动状态不变，它在这个方向上受到的合力一定为零．√（判断对错）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小文同学在放学回家的路上捡到一块金属，并对它充满了兴趣，想到前几天学到的密度，便十分渴望知道该金属的密度．回到家中，她设计了一个用日常生活用品来测量密度的方案．她用爷爷买菜的秤称了500g颗粒均匀的黄豆，数出其个数为2000粒．她设计的测量装置图如图15所示，图中甲、乙为两个完全相同的纸杯，纸杯上端用细线系好，分别挂在均匀硬质细杆的A、B两点上，再将整个装置从细杆的中点O点吊起，使其在水平位置平衡，已知AO=BO．小文的主要测量步骤如下：
    ①先将金属块放在甲中，在乙中缓慢添加黄豆，待细杆在水平位置平衡时，记下乙中黄豆的总数为104粒；
    ②全部取出甲、乙中的物体后，将甲装满水，在乙中缓慢添加黄豆，待细杆在水平位置平衡时，记下乙中黄豆的总数为600粒；
    ③在步骤“②”的基础上，将金属块完全浸没在甲杯的水中，甲中有水溢出，将甲杯外壁上的水擦干后，再向乙中添加黄豆，待细杆在水平位置平衡时，她又向乙中添加了68粒黄豆．忽略黄豆粒间的质量差异，求该金属块的密度．（结果保留两位小数）

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