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某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是(  )
A.B.C.D.

(1)由小球下落的照片可知,在相等时间t内,小球的路程s越来越大,均匀增加;
(2)由于在相等的时间t内,小球的路程s均匀增加,由v=
s
t
可知,小球下落的速度均匀增加,
(3)A所示v-t图象,速度随时间均匀减小,不符合小球速度特点;
B所示v-t图象,速度不随时间变化,是匀速直线运动的速度时间图象,不符合小球速度特点;
C所示v-t图象,速度随时间均匀增加,是匀变速直线运动的速度时间图象,与小球的速度特点相符;
D图象反应物体速度先减小,后增大,与小球的速度特点不符;
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列的说法属于正确的是(    )
A.应该选用体积大的材料制造机器底座
B.应该选用体积的材料制造飞机
C.应该选用质量大的材料制造飞机
D.应该选用密度小的材料制造飞机

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

钛合金是航空航天制造业中的重要原材料,是因为钛合金具有下列哪些特点(  )
A.密度小B.光泽美C.熔点低D.耐高温

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

你来经历一次小宇和小青的探究过程吧.小宇以一定速度将石子向斜上方抛出,石子所做的运动叫斜抛运动,他想怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小青一起做了如下探究:他们用如图甲所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制水喷出的速度.
①首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大;水喷出后落在容器的C点.小宇和小青经过分析得出如下结论:在______一定时,当物体抛出的______越大,抛出的距离就越远.
②然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图乙所示又做了几次实验,得到如下的数据:
喷嘴与水平方向的夹角15°30°45°60°75°
落点到喷嘴的水平距离/cm5086.610086.650
小宇和小青对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是,在抛射速度一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离的大小变化关系是______,当夹角为______时,抛出距离最大.|
③小宇和小青总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与______和______有关,他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了______法.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图为甲、乙两个网球自左向右运动时的频闪摄影照片,已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次.
(1)根据照片记录的网球位置可以看出,网球甲做______运动,网球乙做______运动.
(2)根据照片记录的网球位置还可对两球运动的哪些物理量或实验条件进行比较?并比较之.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.两人都做匀速直线运动
B.前2s内,小明跑得更快
C.8s内,小明的速度是5m/s
D.8s内,小明跑的路程更长

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列运动速度中最接近真实情况的是(  )
A.自行车:30m/sB.人:1.2m/s
C.火车:150m/sD.汽车:100m/s

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

阅读理解与创新应用:
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.其原理是:摄影在暗室中进行.把照相机固定在地面上,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光.光源是一只闪光灯,它每隔一定的时间闪亮一次,闪亮的时间很短,只有大约千分之一秒.光源发光时,物体被照亮,底片就记录下这时物体的位置,根据底片可以研究物体的运动情况.
图8是两个小球运动时的频闪照片,频闪时间间隔为0.02s,闪亮时间千分之一秒可忽略不计.根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题:
(1)哪个小球运动的时间比较长?
(2)哪个小球作匀速运动?哪个小球的运动越来越快?依据是什么?
(3)作匀速运动的小球的速度有多大?作变速运动小球的平均速度有多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图象分别如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v、v,P、Q间的距离为s,则(  )
A.v>v,s=16米B.v>v,s=8米
C.v<v,s=16米D.v<v,s=8米

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