【题目】一辆列车匀速前进,当车头距某一隧道口700m处鸣笛,向前行驶40m后司机听到了鸣笛的回声,求:
(1)列车行驶的速度?(声速按15℃时计算,声速340m/s)
(2)已知列车长200m,隧道长1000m,以此速度继续行驶,求通过隧道的时间。
【答案】(1)10m/s (2)120s
【解析】
(1)列车鸣笛后声音传播的距离和列车行驶的距离之和等于鸣笛处到隧道口处距离的2倍,如下图所示:
则声音在空气中传播的距离:
s声=2ss车=2×700m40m=1360m,
因声音传播的时间和列车行驶的时间相等,且声音在15℃空气中传播的速度为340m/s,
由v=可得,列车行驶的时间:
t车=t声===4s,
列车行驶的速度:
v车===10m/s;
(2)列车完全通过隧道时行驶的路程:
s′=L车+L隧道=200m+1000m=1200m,
列车通过隧道的时间:
t′===120s。
答:(1)列车行驶的速度为10m/s;
(2)列车通过隧道的时间为120s。
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【题目】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向_____调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在_____位置平衡,如图乙所示.进行实验并把数据记录在表格中.
指出此表格设计的不合理之处:_____,_____.
(3)小明重新实验后可得出的杠杆平衡条件是:_____.
(4)保持悬挂点不变,小红将图乙中杠杆两侧的钩码各增加相同数量,杠杆会_____(选填“向右倾”或“向左倾”).
(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码_____(说出钩码移动的方向及格数).
(6)改用弹簧测力计在丙图中C位置斜下拉,若每个钩码重2N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数将_____(填“大于”“等于”或“小于”)2N.
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【题目】如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了_____
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,_____(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:_____.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当_____.
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【题目】甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,甲车的速度为____,5s时两车相距____,以甲车为参照物,乙车向____运动。
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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。
(1)如图甲,让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光线沿OB方向射出。
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了探究:______.实验时发现纸板上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光线。
(3)在图甲中,再用另一只激光笔让光线沿BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,则说明___________________。
(4)小明在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_________________。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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【题目】在图所示的电路中,闭合开关 S1、S2, 灯 L1和 L2正常发光,电流表和电压表均有示数。下列说法正确的是
A. 电流表测量干路中的电流 B. 电压表不能测量 L1两端的电压
C. 只断开 S2时,电压表仍有示数 D. 取下 L1时, L2仍正常发光
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【题目】在“探究串联电路电压特点”的活动中,小明链接了图甲所示的电路,先将电压表并联接在 A、B 两点间,闭合开关,电压表的示数如图乙所示;保持电压表的 B 连接点不动,只断开 A 连接点并改接到 D 连接点上,发现不能测量灯泡 L1两端电压;正确将电压表分别接在 CD、 AD 间,测得的实验数据记录在如下表格中,分析得出的结论是“串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和”,
请你解答下列问题:
(1) 连接电路时开关应该处于_____状态; UAB= _____V;
(2) 改接后不能测量 L1两端电压的原因是_____;
(3) 此实验过程中存在的问题是_____,改进的方法是_____
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【题目】如图所示(甲)、(乙)分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在甲实验中,人在蜡烛A的同侧看到烛焰的像是光的_______(选填“反射”或“折射”)现象形成的。
(2)移去蜡烛B,在其原来的位置放一光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明______________。
(3)如乙图所示,蜡烛恰好在光屏上所成的像是_____________(填像的性质),可以判断此实验中凸透镜的焦距_______(选填“大于”或“小于”)15cm,生活中的________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的原理。若某同学不小心用手指尖触摸到了凸透镜,这时在光屏上将_______(选填“会”或“不会”)成一个完整的像。
(4)实验过程中燃烧的蜡烛不断缩短,光屏上的像逐渐_______(选填“向上”或“向下”)移动。
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【题目】在课外实践活动中,小明做了以下实验:
(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺的最左端,发现指针如图甲所示,此时,为使天平平衡,应将平衡螺母向_____调节;
(2)将金属块放置天平的左盘,当右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示,天平重新平衡,则金属块的质量是_____g。
(3)用量简测金属块的体积如图丙所示,则金属块的密度是_____kg/m3;
(4)实验后,小明发现使用的20g砝码生锈了,由此导致测得的金属块密度会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变")。
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