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    下列知识结构中，正确的是：

    A. A B. B C. C D. D

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是

    A．用钓鱼竿钓鱼 B．用锤子撬钉子 C．用筷子夹食物 D．用镊子取药品

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（天津卷）物理（解析版） 题型：选择题

    小明同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为 f1、f2 的甲、乙两个凸透镜进行实验。先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图 6 所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像（图中未标出）；再用透镜乙替换透镜甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是

    A．图6中光屏上的像是放大的

    B.图6中光屏上的像是缩小的

    C.f1＜f2

    D. f1＜f2

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）物理（解析版） 题型：实验题

    综合实验（可以配图说明）：

    小雨要探究“物体重力势能的大小与材料的关系”，请完成实验设计方案。

    器材

    木楔、细沙、 （请从下列器材中选取2项，填写字母序号）

    A.质量相同的铜块、铁块和铝块；B.体积相同的铜块、铝块和木块；C.刻度尺。

    实验

    步骤

    分析数据，得出结论。

    数据

    记录

    表格

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）物理（解析版） 题型：实验题

    回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

    (1)探究影响音调高低的因素：

    过程

    方法

    把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是 法。

    现象

    缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ，音调越来越 。

    问题

    讨论

    在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体 产生的。

    (2)探究凸透镜成像的规律：

    现象

    结论

    凸透镜的焦距是10cm。把蜡烛移至图中a点，光屏上出现了烛焰清晰的像，据此可制成 。把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越 （填“大”或 “小”），但像始终是 （填“正立”或“倒立”）的。

    方法

    研究光现象时，将一束光看成一条光线，运用的科学方法是 法。

    问题

    讨论

    若烛焰的像出现在了光屏的上半部，可能是由于烛焰、凸透镜和光屏的中心未调至 。

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是：

    A.使用弹簧测力计时，可以超过它的量程

    B.使用天平测量物体质量时，应将砝码放在左盘

    C.使用电流表时，应使电流从“﹢”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出

    D.使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后应马上读数

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州省黔西南州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”的实验中，提供的器材有：额定电压为3.8V的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。

    （2）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W。

    （3）实验过程中，小灯泡突然不亮，两电表均无示数。为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则出现故障的原因可能是 。

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州省黔西南州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    针对下列四幅图，下列说法正确的是（ ）

    A．甲图中，通过变化弦上按压位置来改变发声的响度

    B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大

    C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

    D．丁图中，城市某些路段两旁透明板墙的主要用途是美化环境

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    科目：初中物理 来源：黑龙江省2017届九年级6月学业水平测试物理试卷 题型：选择题

    利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是

    A. F甲＜F乙η甲=η乙

    B. F甲＞F乙η甲＞η乙

    C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙

    D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙

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