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【题目】甲、乙两个不同的物体,他们的质量、初温均相同,甲的比热容小于乙的比热容,当它们吸收相同的热量后接触,则(

A. 甲物体的温度传给了乙物体 B. 甲物体放热,乙物体吸热

C. 乙物体放热,甲物体吸热 D. 甲乙两物体之间没有热传递

【答案】B

【解析】甲、乙两个不同的物体,他们的质量、初温均相同,当它们吸收相同的热量后,因甲的比热容小于乙的比热容,所以甲的温度高于乙的温度,当他们接触后,发生热传递,热传递的方向是热量从高温物体传递给低温物体,故甲物体放热,乙物体吸热,答案选B。

练习册系列答案
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【题目】下列现象中,属于扩散的是( )

A.湿衣服晾干了 B.落叶飘零 C.灰尘漫天 D.雪花飘飘

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【题目】在学习物理的过程中,测量工具的使用必不可少.如图所示,物体甲的长度为 cm,秒表乙的读数为 s,温度计丙的示数为

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【题目】(1)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播.通过水波来研究声波,这种研究问题的方法为 法.

A.推理 B.类比 C.控制变量 D.转化

(2)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明 ;乒乓球在实验中起到什么作用?

(3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明

(4)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球 弹起(填”会”或”不会”),乙实验乒乓球 弹起(填”会”或”不会”).

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【题目】 “不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的 (填“音调”“响度”或“音色”)大.月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为 不能传声.

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【题目】以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是( )

A. 绘画橡皮 B. 金属小刀片 C. 物理课本 D. 塑料三角板

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【题目】下列措施中能使蒸发减慢的是(

A. 把湿衣服摊开放在向阳处 B. 用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内

C. 用扫把把洒在地面的水向周围散开 D. 用电吹风吹湿头发

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【题目】进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。能闻到气味则说明甲醛分子在做________运动,这种运动会随温度的升高而________(选填“加剧”或“减缓”)

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【题目】

1)通过AD两图的对比,可以得出水蒸发快慢与 有关.

2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积的大小有关.

3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的体积有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的体积有关,水的体积越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 (选填体积表面积)相同;从得出结论环节看,根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快是否正确? (选填正确不正确),理由是

4)该实验采用的实验方法是

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