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小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)常用温度计是利用 ________的原理制成的.
(2) 从表格数据可知水的沸点是 ________℃.
(3)请根据表格中的数据,在图中画出水温随时间变化的图象.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(4)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃,你认为原因是:________.
(5)由实验结果可以得出水沸腾进的规律是:________.
(6)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:________.

解:(1)常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
故答案为:液体热胀冷缩.
(2)从表格中数据可以看出,水的温度最后保持在96℃不变,所以水的沸点是96℃.
故答案为:96.
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.
故答案为:如图所示.
(4)水的沸点与大气压有关.气压越高,沸点越高.此时水的沸点低于100℃,所以当时气压低于标准大气压.
故答案为:气压低于标准大气压.
(5)水在沸腾过程中,吸热但温度保持不变.
故答案为:继续加热,温度不变.
(6)“白气”是小水珠,是由水蒸气液化形成的.
故答案为:水蒸气遇冷液化成小水滴.
分析:(1)常用的温度计都是液体温度计,是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
(2)知道水的沸点是指水沸腾时的温度.
(3)首先根据表中的数据进行描点,后将各点用平滑的曲线连接起来.
(4)要解决此题,需要知道水的沸点与大气压有关,气压越高沸点越高.
(5)要解决此题,需要知道液体沸腾时的特点:吸热,但温度保持不变.
(6)了解液化现象.由气态变为液态的过程.
点评:此题是探究水的沸腾实验.主要考查了水沸腾时的特点及水的沸腾图象.同时还考查了水的沸点与气压之间的关系及液化现象.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)常用温度计是利用
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
的原理制成的.在实验室里,三组同学分别测得水的沸点为97℃、93℃、102℃,有同学猜想可能是各组用的温度计有偏差.请你用一个简单的方法来验证这种猜想是否正确:
将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致
将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致

(2)黑龙江省北部最低气温曾经达到过-52.3℃,这时应选下表中的
酒精
酒精
做测温物质,原因是
酒精的凝固点低于环境最低气温
酒精的凝固点低于环境最低气温

物质 凝固点 沸点
水银 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
(3)在标准大气压下,小明吧自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出液柱达到的位置为A和B,再将刻度尺放在温度计旁边,用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度,如图所示,则此温度计的分度值是
2.5℃
2.5℃
,此时温度计显示的温度是
25℃
25℃

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