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【题目】噪声已经成为严重污染源,防噪已成为日常课题.说出下列控制噪声的措施:教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗:;工人戴防噪声的耳罩:;工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭:

【答案】在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声;在声源处减弱噪声
【解析】解:教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声;工人戴防噪声的耳罩是为了在人耳处减弱噪声;禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声.
所以答案是:在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声;在声源处减弱噪声.
【考点精析】本题主要考查了防治噪声的途径的相关知识点,需要掌握噪声的控制:1) 在噪声的发源地减弱它,2)在传播途中隔离和吸收,3)阻止噪声进入人耳才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】下列措施中,属于在传播过程中减少噪声的是( )

A. 改进汽车发动机的性能使它的振动减弱

B. 在居民楼靠近马路的一面植树造林

C. 用手捂住耳朵

D. 禁止在市区燃放烟花爆竹

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【题目】昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是( )

A.甲 B.乙 C.都能听到 D.都不能听到

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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为 ℃,在图3中图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况.

(3)分析图4所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是

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【题目】一支蜡烛燃烧过一半后,蜡烛的( )

A.质量减少,密度不变 B.质量减少,密度减小

C.体积减少,密度减小 D.体积、质量和密度都减小

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【题目】下列演示实验中,实验现象与结论一致的是( )

A.甲实验说明声音的传播需要介质

B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大

C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高

D.丁实验说明声波不能传递能量

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【题目】请完成下表中两电表正确使用的异同点:




连接方式




在被测电路中



在被测电路两边


与电源相接

绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极

能直接连在电源两极

相同点

使用前都要把指针调到零刻度,弄清分度值,使用时都要选择合适的



,都要让电流从


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【题目】对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是( )

A. 甲实验可以研究电动机的工作原理

B. 乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况

C. 甲实验的过程中,电能转化为机械能

D. 乙实验的过程中,机械能转化为电能

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【题目】电冰箱中的物态变化及工作原理:如图,压缩机吸气端从冷冻室的铜管中抽气,使制冷剂由冷凝器中进入冷冻室并能在低压下 ,并 热量,然后气态的制冷剂又被压缩机压入冷凝器,发生 ,并 热量,最后液态的制冷剂又经毛细管后进入冷冻室的铜管中,再次循环工作.(填物态变化名称,“及吸”“放热”)

使用电冰箱过程中你会发现很多现象.例如:打开电冰箱上面的冷冻室的门,立即剪刀门口“冒出”一股“白气”;冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的;冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少.除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜.写出以上的物态变化:

(1)“白气”并不是气,而是周围的水蒸气遇冷后而成的小水滴:

(2)鱼、肉变得硬梆梆的、水变成冰块,这是物质由液态变为固态:

(3)冰块在较低的温度下变少,不会是熔化了,只能是变为水蒸气跑掉了:

(4)霜是由水蒸气直接变为固态形成的:

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同步练习册答案