【题目】一个带电体接触某一物体后,结果使这个物体也带上电,在这个过程中一定有( )
A.电荷创生B.电子转移
C.原子核转移D.电子消失
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【题目】以下说法最符合事实的是( )
A.万州教室内烧开水温度可能是 99℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是 15℃
C.洗澡时淋浴的适宜水温是 60℃D.在标准大气压下盐水的凝固点是 0℃
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【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在_____台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为_____g,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图乙所示,则江水的密度为_____g/cm3.
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与_____相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;
④则江水的密度表达式ρ=_____(纯净水的密度用ρ水表示);
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的_____
A.控制变量法 B.等量代替法 C.类比法.
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【题目】下表是某些介质中的声速v.
介质 | v/(ms﹣1) | 介质 | v/(ms﹣1) |
水(5℃) | 1 450 | 冰 | 3 230 |
水(15℃) | 1 470 | 软橡胶(常温) | 40~50 |
水(20℃) | 1 480 | 软木 | 500 |
海水(25℃) | 1 531 | 铁(棒) | 5 200 |
(1)分析表格中的信息,推断:声速大小可能跟_____和_____有关.
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,计算出海水深度____.
(3)小明在一直铁棒一端敲击了一次,在另一端的小李听到了两次敲击声,两次敲击声间隔2s,求铁棒的长度是多少____-?(声音在空气中的传播速度为340ms﹣1)
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【题目】根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是( )
A.人体的正常体温为 40℃B.一个中学生跑 100m 约需 5s
C.中学生的课桌高约为 1.5mD.一个中学生的质量约为 50kg
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【题目】电流的基本单位是______,使用电流表时应将其与被测用电器______,电流应从电流表的______流入,用______法选合适的量程,测量电流的仪器是______。
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【题目】物理课上老师做了下列实验(实验环境气压一个标准大气压).
(1)问同学借来一个用过的透明塑料袋,往里面滴入几滴酒精;
(2)把袋口扎紧;
(3)再放入80℃以上的热水中,发现塑料袋明显鼓起(如图);
(4)从热水中拿出鼓起的塑料袋,放入冷水中,发现塑料袋又变瘪了.
有同学认为塑料袋“先鼓起来后瘪下去”是因为酒精发生了_____和_____两种物态变化.但小明觉得操作(2)之前应该增加一个步骤:_____,否则他们的实验结论就不准确了.
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做____运动.
②对比图中两个探究过程,可以验证猜想C._________
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为__________
N,若拉力增大到3N时,摩擦力为___________N.
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是___________
A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法.
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