精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

现在有已知阻值的电阻几个(有相同阻值的),可调电阻箱一个和滑动变阻器一个,另外还有几节干电池和一些导线.某物理兴趣小组想测量一个未知阻值电阻的阻值大小,小红想利用老师介绍的“伏安法”,于是去实验室借电流表和电压表,由于是星期天,老师不在,小华在家里找到了一个灵敏电流计.他们在共同努力下还是想办法利用已有的器材测量出了该电阻的阻值.请你也来试一试.

解:实验方案:先取两个阻值相同的电阻分别与电阻箱和待测电阻串联后,并联在与滑动变阻器、电源、开关串联的电路中,然后把灵敏电流计接在上边和下边两电阻之间,组成如图的电路;

测量步骤:闭合开关,把滑动变阻器调到适当的位置,然后调节电阻箱,直至灵敏电流计的示数为0时,变阻箱两端的电压和通过的电流与待测电阻的相同;根据R=可知,电阻器的示数和待测电阻的阻值相等.
分析:灵敏电流计是检测电路中是否有电流的工具,取两个阻值相同的电阻分别与电阻箱和待测电阻串联,然后把灵敏电流计串在上边和下边两电阻之间;保护电路的滑动变阻器串联在电路中;调节电阻箱的阻值,使灵敏电流计的示数为0时,电阻箱电阻的数值即为待测电阻的阻值.
点评:在没有电压表和电流表,只有灵敏电流计测电阻的实验中,应利用灵敏电流计检测电流的作用设计电路,如上图所示,若灵敏电流计的示数不为0,说明待测电阻和变阻箱的电阻不相等,若为0则电阻箱的示数就是待测电阻的阻值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

现在有已知阻值的电阻几个(有相同阻值的),可调电阻箱一个和滑动变阻器一个,另外还有几节干电池和一些导线.某物理兴趣小组想测量一个未知阻值电阻的阻值大小,小红想利用老师介绍的“伏安法”,于是去实验室借电流表和电压表,由于是星期天,老师不在,小华在家里找到了一个灵敏电流计.他们在共同努力下还是想办法利用已有的器材测量出了该电阻的阻值.请你也来试一试.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:中考全程课课清 物理 八年级 题型:058

在用电压表和电流表测小灯泡额定功率的实验中,所用的器材有电源、滑动变阻器、开关、小灯泡、电压表、电流表、导线.现在下述两种情况下完成测定小灯泡(额定电压是2.5V)额定功率的实验,要求画出实验电路图,说明实验步骤.并写出计算功率表达式.

(1)撤去电流表,换上一个已知阻值的电阻R,其他器材不变.

步骤:

表达式:

(2)撤去电压表,换上一个已知阻值的电阻R,其他器材不变.

步骤:

表达式:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:专项题 题型:实验题

现在有已知阻值的电阻几个(有相同阻值的),可调电阻箱一个和滑动变阻器一个,另外还有几节干电池和一些导线.某物理兴趣小组想测量一个未知阻值电阻的阻值大小,小红想利用老师介绍的“伏安法”,于是去实验室借电流表和电压表,由于是星期天,老师不在,小华在家里找到了一个灵敏电流计.他们在共同努力下还是想办法利用已有的器材测量出了该电阻的阻值.请你也来试一试.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2010年江苏省第十六届初中物理竞赛模拟试卷三(解析版) 题型:解答题

现在有已知阻值的电阻几个(有相同阻值的),可调电阻箱一个和滑动变阻器一个,另外还有几节干电池和一些导线.某物理兴趣小组想测量一个未知阻值电阻的阻值大小,小红想利用老师介绍的“伏安法”,于是去实验室借电流表和电压表,由于是星期天,老师不在,小华在家里找到了一个灵敏电流计.他们在共同努力下还是想办法利用已有的器材测量出了该电阻的阻值.请你也来试一试.

查看答案和解析>>

同步练习册答案