科目:初中物理 来源: 题型:
学习声音之后.小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察弦乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①弦乐器的音调跟弦的长短有关;②弦乐器的音调跟弦的松紧有关;③弦乐器的音调跟弦的材料有关;④弦乐器的音调跟弦的粗细有关.进行了以下实验:如图11所示,选择一根琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个钩码,使它在桌面上拉紧.并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.
(1)为了验证猜想①,他们只需要改变_______________________就可以改变弦的长度实现多次实验.
(2)实验中他们是采用________________________方法来控制琴弦的松紧.
(3)为了验证猜想③, 应选用编号_________的两根弦进行对比实验。
(4)为了验证猜想④,应选用编号____________的两根弦进行对比实验。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,将无盖的饮料瓶底部剪掉,做成一个大“漏斗”。把乒乓球放入“漏斗”中,用电吹风在“漏斗”上方沿水平方向吹风,发现乒乓球向上运动,请解释这个现象。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图4所示电路,电源两端电压不变,开关S1闭合,开关S2由断开到闭合,示数增大的电表是
A.电流表A1和电压表V1
B.电流表A1和电压表V2
C.电流表A2和电压表V1
D.电流表A2和电压表V2
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图8所示电路,电源两端电压为4V保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5A,且不为0。下列说法中正确的是
A.电阻R的阻值一定等于8Ω
B.电路中的总电功率一定减小了2W
C.当S断开时,电路中的总电功率一定为1W
D.当S由闭合到断开时,电路总电阻一定增加了4Ω
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有如下实验器材:同种材料制成的横截面积相同、长度不同的电阻丝若干,电源一个(此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变)、已调零的电流表一块、刻度尺一把、开关一个、导线若干。科技小组的同学们猜想:在电压一定时,通过这些电阻丝的电流可能与它们的长度成反比。请你利用上述实验器材来验证以上猜想。
要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
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科目:初中物理 来源: 题型:
完全燃烧42g的焦炭可放出__________J的热量.若这些热量完全被水吸收,能使质量为20kg,初温为100C的水温度升高到_____0C。 [焦炭的热值为3.0×107J/(kg)]
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