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【题目】如图所示是探究不同物质吸热升温现象的实验装置取甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的装置加热。

1)此实验中要求甲、乙两种液体的初温和___________(选填质量体积”)都相同。

2)实验中,为了使两种液体吸收的热量相同,必须控制_________相同。

3)实验中同时加热,分别记录加热的时间和液体温度,数据如下表所示,请你作出乙液体的温度随加热时间变化的图像。

________

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

甲的温度/℃

20

22

24

26

28

30

32

乙的温度/℃

20

24

28

32

36

40

44

4)根据表中实验数据和图象,可知两种液体中比热容较大的是_____

【答案】质量 加热时间

【解析】

(1)[1]根据控制变量的实验原则,“探究不同物质吸热升温现象”,需要控制甲、乙两种液体的初温和质量都相同;

(2)[2]实验中可知道加热时间越长,吸收的热量越多,为了使两种液体吸收的热量相同必须控制加热时间相同;

(3)[3]根据加热时间对应乙的温度作图即可,如下图所示;

(4)[4]根据表中实验数据和图象可知,加热相同的时间,吸收相同的热量,甲的升温较小,由可知,甲的比热容较大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小侨要探究影响电阻大小的因素:

1)连接电路时开关应该_____;

2)小侨设计了甲、乙两种电路,如图,MN两点之间分别接入不同的导体进行测量,你认为哪种设计更合理_____(选填);

3)实验中通过什么反映导体电阻大小_____,这里用到了哪种实验方法_____

4)小侨选择更合理的方案进行实验,下表是她的实验数据记录表,为了研究电阻与材料的关系,应该比较哪几次实验数据_____

次序

材料

长度/cm

直径/mm

电流/A

1

A 镍铬合金

60

0.36

0.22

2

B 镍铬合金

60

0.51

0.24

3

C 康铜丝

60

0.36

0.24

4

D 铁铬铝合金

60

0.36

0.20

5)为了研究电阻和导体长度的关系,小侨从已有的四根导体中任选一根,进行以下三种操作,你认为可行的是_____

A.分别将导体的1/42/43/4的全部长度接入电路测量电流

B.先将整根导体接入电路测量电流,再将导体拉长接入电路测量电流

C.先将整根导体接入电路测量电流,再将导体的一半接入电路测量电流

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夜幕降临,道路两侧彩灯五光十色,霓虹灯闪跃跳动,扮靓着海安市的夜晚.

1)多年前,当其中的一个彩灯断路后,整串彩灯同时熄灭,说明彩灯间的连接是______联.

2)改用如图所示的小彩灯串联成串,一个彩灯熄灭后,其余依然明亮,但取走任一只灯,整串灯也会熄灭.其原因是:小彩灯内有一根表面涂有绝缘物质的细金属丝与灯丝并联.当灯丝正常发光时,金属丝与灯丝支架不导通;当灯丝烧断时,金属丝与灯丝支架瞬间导通,其他小彩灯仍能发光.即小彩灯正常发光时,电流从______通过;灯丝断裂时,电流从______中通过(选填灯丝金属丝).

3)为探究小彩灯的这一结构,小明找来额定电压为5V的小彩灯进行实验.

用笔画线代替导线,在甲图中将实物电路连接完整.

________

正确连接电路,闭合开关,发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障的原因是______.

排除故障,正确操作测得实验数据及现象记录如表.

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

电压(V

0.3

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.5

电流(A

0.06

0.10

0.13

0.16

0.18

0.20

0.21

0

灯泡亮度

不亮

发红

弱光强光

灯丝烧断

a)在图乙中,作出灯丝烧断前的Ispan>﹣U关系图像;

________

b)分析图像可知;小彩灯的电阻随着其两端电压的增大而______.

实验中发现,灯丝烧断后,小彩灯并没有导通,其原因可能是______.

4)小明用100个物理实验室的普通小灯泡串联组成小彩灯,接入家庭电路,此时每个灯泡的电压为______V,某时刻,1个灯泡灯丝烧断,此时此灯泡两端的电压______变大变小不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收热量的多少是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。

1)加热时,某一时刻在水中的温度计示数如图所示,则此时水的温度是____℃。实验中由_____来反应水和煤油吸热多少。

2)实验数据记录如下表:

液体名称

液体质量m/g

液体初温t1/

液体末温t2/

加热时间t/min

200

20

30

12

煤油

200

20

30

6

分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量________(选填相同不同),________的吸热本领更强(选填煤油)。 当水的温度升高时,水的比热容将_____(填变大、变小或不变)。

3)根据以上表格的数据计算,当加热时间为12min时,这些水吸收的热量是________J。煤油的比热容是_______J/kg·℃。[水的比热容为4.2×103J/kg·℃)]

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【题目】将小球竖直上抛,然后又落回到抛出点。小球向上过程的中点为A;取抛出点的重力势能为零。若该球在整个过程所受的空气阻力大小不变,则小球( )

A.上升过程损失的机械能大于下降过程损失的机械能

B.上升过程损失的机械能等于下降过程损失的机械能

C.上升至A点时的动能大于势能

D.下落至A点时的动能大于势能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S 1 、S 2 都闭合时,则(

A. 电压表的示数为3V B. 电流表被烧坏

C. L1 不亮,灯L2 D. 两只灯泡都将被烧坏

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小军设计了如图所示电路.a、b间接导体.

(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是________.连接电路时应将其处在________状态.

(2)为了粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察________.这种方法叫________

(3)实验时小军发现手边有一根较长的金属丝,他可以探究导体是否与________________有关.

(4)另有甲、乙两位同学分别对小军的电路做了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为________同学的改进更好一些,理由是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一轻质杆支于水平的转轴O上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量、杆与转轴间摩擦和空气阻力不计),当杆左右两端固定质量分别为mMmM)两金属球PQ时,杆恰好在水平位置平衡,如图.现把转轴位置从O向右移到O'处,在杆第一次转动到竖直位置前,下列说法正确的是(  )

A.P球:上升,动能增加、势能增加B.Q球:上升,动能减少、势能增加

C.P球:下降,动能增加、势能减少D.Q球:下降,动能增加、势能减少

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用图示甲、乙装置 ( 燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出) ,可完成两个实验:实验一探究不同物质吸热升温的现象,实验二比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”.下列关于这两个实验的说法正确的是( )

A.实验一时,烧杯中应装入质量相等的同种液体

B.实验二时,烧杯中应装入质量相等的不同液体

C.实验一时,在燃烧皿中放入同种燃料,用秒表记录加热时间

D.实验二时,在燃烧皿中放入不同燃料,用秒表记录燃料燃尽所用时间

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