【题目】小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所作的总功为,效率为,拉绳子的力为;用乙滑轮所作的总功为,拉绳子的力为,机械效率为,若不计绳重与摩擦,滑轮重小于物重,则
A. ,,
B. ,,
C. ,,
D. ,,
【答案】D
【解析】
不计绳重与摩擦,定滑轮不省力,动滑轮可以省一半力;图甲是定滑轮,图乙是动滑轮,把同一袋沙子从地面提到二楼,根据W=Gh得到有用功相同,分析额外功的大小关系,根据总功等于有用功加上额外功分析总功的大小关系,根据机械效率的公式得到机械效率的大小关系。
不计绳重与摩擦,甲是定滑轮,不能够省力,乙是动滑轮能够省力,所用F1>F2;
把同一袋沙子从一楼地面提到二楼地面,由W有=Gh得到两种情况的有用功相同;
当有用功一定时,甲中利用机械时做的额外功越少,则总功就越少,机械效率就越高;
利用乙滑轮做的额外功是克服动滑轮重力做的功,额外功越多,则总功越多,机械效率越低,即W1<W2,η1>η2。
故选D。
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【题目】如图所示,小明制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 ____(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是________;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是(_______)
A. 三角形光斑 B.圆形光斑
C.蜡焰的正立像 D.蜡焰的倒立像
(3)为了增大蜡焰所成的像,可采取的办法之一是:减小_________的距离。
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【题目】学习了功率的知识后,小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率,如图所示.
(1)实验中依据的原理是(写公式): ;
(2)需要的测量工具: 、 、 .
(3)小刚测出了自己的质量为m,拉上去一定的次数n所用的时间t,并测出自己每做一次引体向上时 .则他做引体向上时功率的表达式是 .
(4)爱动脑的小刚想课后和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动.他设计了三套方案:
①只有测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能算出爬楼的功率并进行比较;
②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;
③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.
则在上述方案中可行的是
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.
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【题目】按照题目要求作图:
(1)如图(a)所示,小华用笤帚在扫地,O为支点,作用在A点的动力为F1.在图(b)中画 出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2____________
(2)如图所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锌A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F2的阻力臂L2____________-。
(3)如图,通过滑轮组用最省力的绕法来提升物体,请画出滑轮组的绕线_____________-。
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【题目】如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图,它是应用杠杆平衡原理进行工作的.图中为固定转轴,杆右侧的端连接着石球,脚踏杆左侧端可以使石球升高到处,放开脚,石球会落下击打稻谷.假定在石球从最低点升起到处的过程中,每个位置杆都处于平衡状态,若脚用力,并且方向始终竖直向下,则
A. 力的大小始终不变 B. 力先变大后变小
C. 力和它的力臂的乘积始终不变 D. 力和它的力臂的乘积先变大后变小
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【题目】在“研究杠杆平衡条件”实验中,有如下步骤:
A.把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡;
B.把杠杆的中点支在架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;
C.记录动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值;
D.求出实验中动力动力臂和阻力阻力臂的数值,根据所得结果研究杠杆在什么条件下平衡;
E.改变力和力臂的数值,再做几次实验,将数据填入记录表格.
本实验的合理步骤顺序是:________.
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【题目】常温下把干冰(固态二氧化碳)放入试管里,用气球套在试管口上(如图),会看到气球越来越大,这是由于干冰________(填物态变化名称)成了________过一段时间,试管壁外结了一层霜,这层霜是空气中的________经过________(填物态变化名称)而形成的,试管壁外结霜的现象,说明干冰发生这种物态变化时需要________.
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【题目】小杰同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;
(1)小杰想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板_____(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
(2)改变入射角大小做三次实验后得出数据如下表,结论为________________;当入射光垂直于镜面入射时,此时反射角为_______度。
(3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,此时反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内,此时______(选填“能”或“不能”)在纸板B上观察到反射光线。
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【题目】如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,他做了如下实验,实验步骤为:
先连接好如图甲所示的电路图,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小,记为,发现电磁铁吸引的大头针的数目较少;
调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到,发现电磁铁吸引住的大头针数目增加;
再照图乙所示的电路图连接的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为,发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加.
从以上实验我们得出的结论是:
①________;
②________.
在实验步骤中为什么要强调电流表的示数与步骤中电流表示数保持相同?
答:________.
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