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    （1）表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答以下问题。

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    温度t/℃

    －4

    －2

    0

    0

    0

    0

    1

    2

    ①该物质的熔点是　　　 ℃；

    ②该物质是　　　 （填“晶体”或“非晶体”）；

    ③数据表明开始2 min升温较快，最后2 min升温较慢，这是因为该物质处于液态时的

    　　　 比处于固态时的大（填“密度”、“比热容”、“热值”）。

    （2）小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验：

    ①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验，由图可知：p甲　　　 p乙（填“>”、“<”或“=”）。利用本次的实验结论，请举出一个生活中减小压力作用效果的实例：　　　　　　　　　　 。

    （1）①0  ②晶体  ③比热容  （2）①<  图钉冒  ②丁

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?江津区）（1）表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答以下问题．
    时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度t/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
    ①该物质的熔点是
    0
    0
    ℃；
    ②该物质是
    晶体
    晶体
    （填“晶体”或“非晶体”）；
    ③数据表明开始2min升温较快，最后2min升温较慢，这是因为该物质处于液态时的
    比热容
    比热容
    比处于固态时的大（填“密度”、“比热容”、“热值”）．
    （2）小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验：
    ①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验，由图可知：p甲
    ＜
    ＜
    p乙（填“＞”、“＜”或“=”）．利用本次的实验结论，请举出一个生活中减小压力作用效果的实例：
    图钉帽
    图钉帽
    ．
    ②如果还要探究“压力作用效果与压力大小的关系”，则还应作图
    丁
    丁
    所示的实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答以下问题．
    时间t/min01234567
    温度t/℃-4-2000012
    ①该物质的熔点是______℃；
    ②该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；
    ③数据表明开始2min升温较快，最后2min升温较慢，这是因为该物质处于液态时的______比处于固态时的大（填“密度”、“比热容”、“热值”）．
    （2）小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验：
    ①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验，由图可知：p甲______p乙（填“＞”、“＜”或“=”）．利用本次的实验结论，请举出一个生活中减小压力作用效果的实例：______．
    ②如果还要探究“压力作用效果与压力大小的关系”，则还应作图______所示的实验．

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    科目：初中物理 来源：2011年重庆市江津区中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答以下问题．
    时间t/min1234567
    温度t/℃-4-212
    ①该物质的熔点是______℃；
    ②该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；
    ③数据表明开始2min升温较快，最后2min升温较慢，这是因为该物质处于液态时的______比处于固态时的大（填“密度”、“比热容”、“热值”）．
    （2）小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验：
    ①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验，由图可知：p甲______p乙（填“＞”、“＜”或“=”）．利用本次的实验结论，请举出一个生活中减小压力作用效果的实例：______．
    ②如果还要探究“压力作用效果与压力大小的关系”，则还应作图______所示的实验．

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