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如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验，其中主要说明力可以改变物体运动状态的是

乙

图，主要说明力可以改变物体形状的是

甲

图（以上均选填“甲”或“乙”）．甲图中鞋底与地面的摩擦属于

有益

摩擦（选填“有益”或“有害”）；乙图中钢球与桌面的摩擦属于

滚动

摩擦（选填“滑动”或“滚动”）．

分析：力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态；摩擦有的是有益的有的是有害的，摩擦可以分为静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦；分析图示情景答题．

解答：解：在图乙中钢球在力的作用下运动状态发生改变，这说明力可以改变物体运动状态；
由图甲所示可知，在力的作用下，弹簧的形状发生改变，这说明力可以改变物体形状．
甲图中鞋底与地面的摩擦防止人跌倒，属于有益摩擦；乙图中钢球与桌面的摩擦属于滚动摩擦．
故答案为：乙；甲；有益；滚动．

点评：本题考查了力的作用效果、摩擦力的分类等问题，分析图示情景即可正确解题，本题是一道基础题．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是小华和小红做“测定小灯泡功率”实验电路图．其中小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约10Ω左右，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”的字样．

（1）图甲中a表和b表应是

a是电流表、b是电压

表；
（2）请用笔画线代替导线按图甲连接图乙；（原有导线不许改动，导线不许交叉）
（3）若小华在实验中正确接完电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，其原因是

没有将滑动变阻器的滑片移动到使电路中电阻最大的位置

（4）若小红在该实验中，连接电路后闭合开关，发现电压表示数为零，电流表示数约为0.2A，产生这一现象的原因是

小灯泡短路（或电压表短路）

．
（5）下表是小华和小红测得的部分数据，其中第三次实验中电流表示数如图所示，请帮助小红将实验填写完整．

次数	电压/V	电流/A	亮度	功率/W
1	1.00	0.10	较暗	0.10
2	2.00	0.18	较亮	0.36
3	2.50		很亮

（6）小灯炮正常发光时的电阻为

7.81

Ω．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图所示是小华和小红做“测定小灯泡功率”实验电路图．其中小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约10Ω左右，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”的字样．
（1）图甲中a表和b表应是表；
（2）请用笔画线代替导线按图甲连接图乙；（原有导线不许改动，导线不许交叉）
（3）若小华在实验中正确接完电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，其原因是
（4）若小红在该实验中，连接电路后闭合开关，发现电压表示数为零，电流表示数约为0.2A，产生这一现象的原因是．
（5）下表是小华和小红测得的部分数据，其中第三次实验中电流表示数如图所示，请帮助小红将实验填写完整．
次数电压/V 电流/A 亮　度功率/W
1 1.00 0.10 较暗 0.10
2 2.00 0.18 较亮 0.36
3 2.50 很亮
（6）小灯炮正常发光时的电阻为Ω．

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科目：初中物理 来源：2011年辽宁省营口市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

（1）图甲中a表和b表应是______表；
（2）请用笔画线代替导线按图甲连接图乙；（原有导线不许改动，导线不许交叉）
（3）若小华在实验中正确接完电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，其原因是______
（4）若小红在该实验中，连接电路后闭合开关，发现电压表示数为零，电流表示数约为0.2A，产生这一现象的原因是______．
（5）下表是小华和小红测得的部分数据，其中第三次实验中电流表示数如图所示，请帮助小红将实验填写完整．

次数	电压/V	电流/A	亮度	功率/W
1	1.00	0.10	较暗	0.10
2	2.00	0.18	较亮	0.36
3	2.50		很亮

（6）小灯炮正常发光时的电阻为______Ω．

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科目：初中物理 来源：同步题 题型：单选题

如图所示是小华和小红在跷跷板时的对话，你认为

[ ]

A. 只有小华的说法是正确的
B. 只有小红的说法是正确的
C. 小华和小红的说法都是正确的
D. 小华和小红的说法都是不正确的

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