| A. | 多次测量求平均值可以尽量消除误差 | |
| B. | 误差是指测量值与真实值之间的差异 | |
| C. | 误差与错误没有什么区别 | |
| D. | 采用更科学合理的测量步骤,使用更精确的测量工具可避免误差产生 |
分析 测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小.在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.
解答 解:A、多次测量求平均值可以尽量减小误差,但不能消除误差,故A错误;
B、误差是指测量值与真实值之间的差异,故B正确;
C、误差与错误有着本质的区别,故C错误;
D、采用更科学合理的测量步骤,使用更精确的测量工具可减小误差,但不能避免误差产生,故D错误.
故选B.
点评 此题对错误和误差进行考查,而区分两者可从产生原因下手,让学生知道错误是由于主观因素造成,因此可以避免;而误差是由于客观原因所造成故无法避免,只能尽量减小.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 通过加热时间来比较甲、乙吸热的多少,这是转换法 | |
| B. | 要使甲、乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间 | |
| C. | 吸热能力用比热容表示,温度越高,比热容越大 | |
| D. | 甲、乙比较,甲的吸热能力强 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一切声音都是由物体振动产生的 | |
| B. | 在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是由于爸爸们声音的音调不同 | |
| C. | 只要物体在振动我们就能听见声音 | |
| D. | 雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016-2017学年重庆市校八年级下学期第一次定时作业物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,一开口的杯子,装上8 cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50 cm2,外部底面积为60 cm2;杯子装上水后的总质量为0.6 kg。则水对杯底的压力为___N。杯子对桌面的压强为________ Pa。(g取10N/kg)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com