【题目】小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时
间的变化情况,将实验数据记录在下表中。
时间 t(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
温度 t(℃) | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
①请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
②根据表中的实验数据可推知,小明在做上述实验时的环境温度,应在_____℃左右。
③根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是 (______)
A、先快后慢 B、先慢后快 C、均匀降低
④如果有一天你要喝一杯奶茶,有两种方法供你 选择:
A、先将滚烫的热茶冷却 5min,然后加一匙冷牛奶。
B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。
你认为方法_____冷却效果较好。
【答案】 22 A A
【解析】
①注意观察横坐标为时间,纵坐标为温度,找出对应的点,再连线即可;
②当温度降至与室温相同时,水温便会不再下降,可根据这一情况判断室温的高低;
③比较相同时间内温度变化的值便可看出变化的特点;
④根据降温时温度变化的快慢特点,温在温度降到一定程度后,再加入冷牛奶较好。
①按表中对应的数据画点再描线,如图所示;
②当温度降至22℃时,又过了10分钟仍为22℃,说明此时温度已降至于室温相同;
③从表中的数据可以看出,一开始温度下降较快,当降到一定程度时,温度下降速度明显放缓,故选A;
④根据温度变化先快后慢的特点,冷却5min后,温度下降速度放缓,再放入冷牛奶,这样冷却效果会较好,故选A。
故答案为:①如图;②22;③A;④A。
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【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:
(1)在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____(选填“甲”或“乙”)组器材。除了图中已经呈现的器材,这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_____;
(2)根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象,如图丙所示,则沙子的比热容是_____J/(kg℃);【c水=4.2×103J/(kg℃)】
(3)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小,其原因可能是_____。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,定值电阻R1是的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是( )
A. 电流表和电压表的示数都不变
B. 电压表的示数变化范围为1—6 V
C. 电流表的示数变化范围为0.2—0.6 A
D. 电压表的示数变大,电流表的示数变小
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【题目】数码录音笔是数字录音器的一种,造型如笔型,携带方便.在录音时,声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流,音频电流经放大电路放大后,转变为模拟信号,再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号,并进行一定的压缩后进行存储,如选项图中能反映声音录入原理的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______ 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______ 来确定,物理学中将这种研究问题的方法叫做______ .
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越______ ,磁性越______ ;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越______ ,磁性越______ .
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【题目】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 ;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 ,此时温度计的示数是 ℃;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波 (填“吸收”或“放出”)热量,温度 (填“升高”、“降低”或“不变”),内能 (填“增加”、“减少”或“不变”).第10min海波处于 态(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度 (填“升高”、“降低”或“不变”).
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【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用图__________(甲/乙)所示的装置来进行实验.
(2)如图丙所示是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像,分析图像可知,冰的熔点是__________℃,熔化过程经历了_______min.第5分钟是__________态(选填固态,液态或固液共存态)
(3)通过实验图像可知,冰熔化过程中温度_________,但要继续__________热.
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【题目】汽车发动机一般利用水的循环来进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易汽化的防冻液,有资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,如下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占百分比).防冻液含量需适量,太多太少都不宜,人们所配制的混合液凝固点一般比本地常年最低气温低10~15℃即可。
(1)防冻液的含量达到80%时,混合液的沸点大约是__________℃..
(2)如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是____________.
(3)某地常年最低气温为-15℃,在下列四种防冻液含量的混合液中,宜选________.
A.30% | B.40% | C.60% | D.90% |
(4)长时间使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液总量减少,防冻液的含量将________(增加/减小),与原来相比,混合液的沸点会______(升高/降低/不变).
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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中:
(1)如下图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为_________cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、_________的实像,生活中的_________就是利用这个原理制成的,当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向______(选填“左”或“右”)移,此时所成像将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调整.
(3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当___________(选填“左”或“右”)移.
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