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【题目】如图,质量为1kg的桶,里面装了3kg的水.(g取10N/kg)
(1)至少要用多大力才能把桶提上来?
(2)如果将这桶水向上匀速提离地面0.2m,则做了多少功?
(3)提水时,如果提手与手的接触面积为1×103m2 , 则手受到的压强是多大?

【答案】
(1)解:桶的总重力:

G=mg=(1kg+3kg)×10N/kg=40N,

则提起桶的最小力:

F=G=40N

答:至少要用40N的力才能把桶提上来;


(2)解:将这桶水向上匀速提离地面0.2m时做的功:

W=Gh=40N×0.2m=8J

答:如果将这桶水向上匀速提离地面0.2m,则做了8J的功;


(3)解:桶对手的压力:

F′=G=40N,

手受到的压强:

p= = =4×104Pa

答:手受到的压强是4×104Pa.


【解析】(1)根据G=mg求出桶的总重力,即为提起桶的最小力;(2)知道桶的总重力,根据W=Gh求出做的功;(3)桶对手的压力等于桶的总重力,又知道提手与手的接触面积,根据p= 求出手受到的压强.
【考点精析】本题主要考查了重力的计算和压强的大小及其计算的相关知识点,需要掌握重力的计算公式:G=mg;压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)才能正确解答此题.

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【题目】小明用如图所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验.

1将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计,图中温度计示数为 ℃.

2小明设计了一个记录实验过程的表格.表格中ab两处应填的内容是:a b

3小明根据实验数据,画出了冰的熔化图像.从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中:

1为了测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动.使其做 运动,此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小

2添加砝码,继续实验,这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响.小明正确操作,完成实验.

3弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的 (填字母).

A.探究定滑轮工作时的特点

B.探究压力的作用效果

C.探究阻力对物体运动的影响

D.探究动能大小与哪些因素有关

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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.

次数

钩码重力/N

钩码上升距离/cm

弹簧测力计示数/N

弹簧测力计上升距离/cm

机械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90.9%


(1)在第2次实验中滑轮组的机械效率为 . (结果保留一位小数)
(2)第3次实验中弹簧测力计的示数未填,由图可知,弹簧测力计的示数为N.
(3)分析数据可得结论,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率(选填“越高”或“越低”).
(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为
A.71.6%
B.82.6%
C.92.4%

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【题目】如图:小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示:

(1)该实验是根据公式_________进行测量的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_________(填“大、小”).

(3)请根据图中所给信息回答:SAB=_________cm,tBC=_________s,vAC=_________m/s.

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC_______(填“大、小”)

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(1)工人师傅做的有用功;
(2)工人师傅做的总功;
(3)工人师傅的总功率;
(4)滑轮组的机械效率.

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