【题目】【2016·贺州卷】如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同; a、b、d长度不同
(1)该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大小.
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关.
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关.
(4)选用导线 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关.
(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟 有关.
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【答案】(1)电流表 (2)材料 (3)长度 (4)b、d(5)温度
【解析】(1)当接入电路不同的导体时,可通过观察灯泡的亮暗或观察电流表示数来比较导体电阻的大小;(2)由图可知,导线a、b的粗细、长度均相同、材料不同,因此选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料有关;(3)由图可知,导线b、c的粗细、材料均相同、长度不同,因此选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关;(4)由图可知,导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同,因此选用导线b、d分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;(5)影响导体电阻大小因素除了导体的材料、长度、横截面积外,还可能跟温度有关。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾 ![]()
(1)组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A”或“B)
(2)安装好实验器材后,小明在烧杯中倒入水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中图(选填“C”或“D”);
③为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是: .
(4)请根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象![]()
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在教室里,老师用投影仪投放画面时,画面的像是( )
A. 正立、放大的虚像 B. 倒立、放大的实像
C. 正立、放大的实像 D. 倒立、放大的虚像
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【题目】如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与 时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( ) ![]()
A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于此时的摩擦力
B.2~4秒物体受到的摩擦力是2N
C.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是作用与反作用力
D.6~8秒物体做匀速直线运动
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【题目】列车的车身材料与飞机的相同,采用轻但坚固的优质铝合金材料。物质的物理属性有很多,如密度、磁性、导电性、导热性、硬度等,上述属性中,“轻”反映了铝合金材料的 物理属性,“坚固”反映了铝合金材料的 物理属性。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图甲所示的电路研究“电流和电阻的关系”,请解答下列各问题:
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(1)用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整。(导线不能交叉)
(2)小明接入5Ω的电阻,移动变阻器的滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为 A,
(3)换成10Ω电阻,保持电压表的示数不变,滑动变阻器的滑片应该向 端(选填“A”、“B”) 移动
(4)小红在做此实验时,测得数据如下表所示,分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论。原因是
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流/A | 0.3 | 0.2 | 0.14 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据物质的物理特征对物质进行分类,合理的是:
A.冰、固态水银、沥青是晶体 B.蜡、玻璃、铁是非晶体
C.人体、塑料、铅笔芯是导体 D.陶瓷、橡胶、玻璃是绝缘体
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球的运动而运动,目前使用的软质隐形眼镜是由甲醇丙烯酸羟(HEMA)制成,边缘厚度0.05mm,近视患者戴的HEMA超薄镜片的中心厚度
A. 小于0.05mm B. 等于0.05mm C. 大于0.05mm D. 任意值
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