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    （1）8Ω=______kΩ；（2）12Ω=______MΩ；（3）0.9kΩ=______Ω；（4）16kΩ=______MΩ
    （1）8Ω=8×10-3kΩ；
    （2）12Ω=10×10-6MΩ=1.2×10-5MΩ；
    （3）0.9kΩ=0.9×1000Ω=900Ω；
    （4）16kΩ=16×10-3MΩ=0.016MΩ．
    故答案为：（1）8×10-3；（2）1.2×10-5；（3）900；（4）0.016．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示电路中，R1=4Ω，R2=2Ω，R3=2.8Ω，电源电压和灯的电阻恒定，当K与触点1、2分别接触时，电流表示数分别为0.8A和1.2A；当K与触点3接触时，灯泡恰能正常发光，求灯的额定电压及额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    假设雨点下落过程中受到空气的阻力与雨点（可看成球形）的横截面积S成正比，与下落速度v的平方成正比，即f阻=ksv2，其中k为比例常数．已知球的体积公式：V=
    4
    3
    πr3（r为半径），每个雨点的密度相同，且最终都做匀速运动．如果两个雨滴的半径之比为1：2则这两个雨点的落地速度之比为 （　　）
    A、1：2
    B、1：
    		2
    C、1：4
    D、1：8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?镇江）为了节能，正明中学为教室安装了光控照明系统，有效避免了“长明灯”的现象．光控系统用光敏电阻控制，光敏电阻是阻值随着光的照度改变而发生变化的元件（光越强，照度越大，照度的单位为1x）．某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如下表：
    照度（lx） 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
    电阻（kΩ） 75 40 28 23 20 18
    （1）根据表中数据，请在图1坐标纸中描绘出光敏电阻随照度变化的图线．其阻值随照度变化的规律是
    光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小
    光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小
    ；
    （2）如图2所示，当1、2间电压上升至4V时，控制电路自动启动照明电路．请利用所给器材在图2虚线框内设计一个电路，给1、2两端提供电压，并要求当天色渐暗照度降至1.0（lx）时，照明电路启动．（控制电路对你所设计电路无影响）
    器材：电源（电压为6V），开关S及导线若干，其他器材如下表．
    器材 电路符号 规格及说明
    光敏电阻 题（1）中的光敏电阻Rp
    电阻箱 阻值可调、可读出，调节范围：0-99.9kΩ
    在你所设计的电路中，电阻箱的阻值应调至
    10
    10
    kΩ；
    （3）某同学在对所设计的电路进行调试时，发现照明电路过早启动．请你提出一个可行的解决办法：
    增大电阻箱R的阻值．
    增大电阻箱R的阻值．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?崇明县二模）某同学为探究弹簧的伸长与所用的拉力大小之间的关系，他分别选取了甲、乙两个不同的弹簧进行实验，实验时，他用测力计和刻度尺分别测出所用的拉力大小和弹簧的伸长量（伸长量：拉伸后的长度与原来长度的差值），实验数据如表一、表二所示
    表一：甲弹簧                                表二：乙弹簧
    实验序号 拉力F（牛） 伸长量△x
    （厘米）    		 实验序号 拉力F（牛） 伸长量△x
    （厘米）
    1 2 0.5 6 2 0.8
    2 4 1.0 7 4 1.6
    3 6 1.5 8 6 2.4
    4 8 2.0 9 8 3.2
    5 10 2.5 10 10 4.0
    （1）分析表一中1-5组数据或表二中6-10组数据及相关条件，可归纳出的初步结论是
    （在弹簧的弹性范围内），弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比
    （在弹簧的弹性范围内），弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比
    ；
    （2）分析表一、表二中实验序号
    1与6、2与7、3与8、4与9、5与10
    1与6、2与7、3与8、4与9、5与10
    _数据及相关条件，可归纳出初步结论是：对不同的弹簧，在拉力相同时，它们的伸长量是不同的．
    （3）请进一步综合分析表一、表二中数据，能归纳得出的结论是
    （a）
    同一弹簧，拉力与伸长量的比值相同
    同一弹簧，拉力与伸长量的比值相同
    ；（b）
    不同弹簧，拉力与伸长量的比值不同
    不同弹簧，拉力与伸长量的比值不同
    ．
    （4）综合上述结论及相关条件，如果要定义一个描述同一弹簧发生形变的难、易程度的物理量k，你认为k=
    F
    △x
    F
    △x
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2007?松江区模拟）小明弯曲手中的锯片，感觉到所用拉力大小与弯曲程度有关，同时他猜想，拉力大小可能还与锯片的长度有关，于是他和同学合作进行了如图所示实验，将长度不同的同种材料组成的两根锯片分别夹于厚书内，伸出的长度（简称长度）用L表示，锯片形变量（弯曲程度）用末端量△x表示，对锯片的拉力用F表示，其大小等于弹簧秤读数．实验数据分别如下表一、表二所示：
    表一：
    实验序号 1 2 3 4 5 6 7
    长度L （厘米） 25 25 25 25 25 25 25
    形变量△x （厘米） 1 2 3 4 5 6 7
    拉力F （牛） 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 0.36 0.42
    表二：
    实验序号 8 9 10 11 12 13 14
    长度L （厘米） 15 15 15 15 15 15 15
    形变量△x （厘米） 1 2 3 4 5 6 7
    拉力F （牛） 0.09 0.18 0.27 0.36 0.45 0.54 0.63
    （1）分析表一、表二中1-7组数据或8-14组数据及相关条件，可归纳出的初步结论是
    同种材料组成的长度相同的锯片，拉力与形变量大小成正比
    同种材料组成的长度相同的锯片，拉力与形变量大小成正比

    （2）分析表一、表二中实验序号
    1与8（或2与9或3与10或4与11或5与12或6与13或7与14）
    1与8（或2与9或3与10或4与11或5与12或6与13或7与14）
    数据及相关条件，可归纳出初步结论是：同种材料组成的长度不同的锯片，当形变量大小相同时，所用拉力随长度的减小而增大．
    （3）某同学对表一、表二中的数据进行了进一步综合分析，他计算出表一中拉力F与形变量△x的比值都为0.06；表二中拉力F与形变量△x的比值都为0.09．由此他归纳出如下结论：
    （a） 同种材料组成的长度相同的锯片，拉力F与形变量△x的比值相同；
    （b） 同种材料组成的长度不同的锯片，拉力F与形变量△x的比值不同．
    你认为该同学的（a）结论
    正确
    正确
    ，（b）结论
    合理但不完整
    合理但不完整
    ．（均选填“正确”或“错误”或“合理但不完整”）
    （4）综合上述结论及相关条件，如果要定义一个描述同种材料构成的锯片发生形变的难、易程度的物理量k，你认为k=
    F
    △L
    F
    △L
    ．

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