练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小余按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．
    （1）在连接电路的过程中，开关应该______
    （2）在使用电流表测A处电流时，小余闭合开关再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转，但偏转角度很小，如图2所示，下一步他应该如何操作：______．

    （3）他改正后用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，如下表．通过对数据的分析，可以得出的结论是______
    实验次数A处的电流I/AB处的电流I/AC处的电流I/A
    10.100.120.22
    20.220.240.46
    30.250.300.56

    【答案】分析：（1）连接电路时开关要断开．
    （2）电流表量程太大，电流表指针偏转角度太小，为准确测量，电流表应换用小量程．
    （3）分析表中实验数据，看并联电路干路电流与支路电流间的关系，然后得出结论．
    解答：解：（1）在连接电路的过程中，开关应该断开．
    （2）在使用电流表测A处电流时，小余闭合开关再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转，但偏转角度很小，说明电流表量程太大，应把电流表量程改为0～0.6A，再进行实验．
    （3）由表中实验数据可知：并联电路干路电流等于各支路电流之和．
    故答案为：（1）断开；（2）电流表量程改为0～0.6A；（3）并联电路干路电流等于各支路电流之和．
    点评：本题考查了实验注意事项、实验数据分析等问题，是实验的常考问题，一定要掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小余按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．
    （1）在连接电路的过程中，开关应该
    断开
    断开

    （2）在使用电流表测A处电流时，小余闭合开关再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转，但偏转角度很小，如图2所示，下一步他应该如何操作：
    电流表量程改为0～0.6A
    电流表量程改为0～0.6A
    ．

    （3）他改正后用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，如下表．通过对数据的分析，可以得出的结论是
    并联电路干路电流等于各支路电流之和
    并联电路干路电流等于各支路电流之和
    实验次数 A处的电流I/A B处的电流I/A C处的电流I/A
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.22 0.24 0.46
    3 0.25 0.30 0.56

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小余按照课本要求探究并联电路中干路电流与支路电流的关系，他们设计的电路如图所示．
    （1）在连接电路的过程中，开关应该
    断开
    断开
    ．
    （2）试触时小余发现电流表的指针只偏转了两小格，为了精确测量他应改用
    0～0.6A量程
    0～0.6A量程
    ．
    （3）他们把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
    实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.22 0.24 0.46
    3 0.26 0.30 0.56
    通过对上表数据的分析，可以得出的结论是：
    在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
    在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
    ；在实验中可通过改变
    电源电压
    电源电压
    的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是
    使实验结论具有普遍性
    使实验结论具有普遍性
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小余按照课本要求探究并联电路中干路电流与支路电流的关系，他们设计的电路如图所示．
    （1）在连接电路的过程中，开关应该______．
    （2）试触时小余发现电流表的指针只偏转了两小格，为了精确测量他应改用______．
    （3）他们把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
    实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
    10.100.120.22
    20.220.240.46
    30.260.300.56
    通过对上表数据的分析，可以得出的结论是：______；在实验中可通过改变______的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小余按照课本要求探究并联电路中干路电流与支路电流的关系，他们设计的电路如图所示．
    （1）在连接电路的过程中，开关应该______．
    （2）试触时小余发现电流表的指针只偏转了两小格，为了精确测量他应改用______．
    （3）他们把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
    实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
    10.100.120.22
    20.220.240.46
    30.260.300.56
    通过对上表数据的分析，可以得出的结论是：______；在实验中可通过改变______的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案