精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】1)某牌子电热水器的加热管电阻两端电压为220V,加热功率为2200W,求通过加热管电阻的电流是多少?其电阻值是多少?

2)电热水器能储水体积60L,求60L水的质量是多少?将这些水从10℃加热到60℃要吸收多少热量?

ρ=1×103kg/m31m3=1000Lc=4.2×103J·(kg·℃)-1

【答案】110A 22Ω 260kg 1.26×107J

【解析】解:(1)由P=UI可得,

通过加热管电阻的电流

根据可得,加热管的电阻

2)已知电热水器储水体积V=60L=60×10-3m3=0.06m3

60L水的质量是

可知,将这些水从10℃加热到60℃要吸收热量

答:(1)通过加热管电阻的电流是10A,其电阻值是22Ω;(260L水的质量是60kg,将这些水从10℃加热到60℃要吸收的热量。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用情况来看,运用了哪些物理知识?请你写出其中的两个.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是中国科技馆的球吸展项。不吹风时,两球静止。当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现球吸现象。针对这一现象下列说法正确的是

A. 两球相互靠拢说明两球受到力的作用

B. 两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小

C. 由于球吸现象的存在,乘客必须站在安全线外候车

D. 由于水流与气流不同,所以两艘舰船可以并列高速航行

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图中关于声现象的描述,正确的是( )
A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
B. 导游常利用扩音器进行讲解,扩音器的作用是提高声音的音调
C. “倒车雷达”是利用次声波传递信息
D. 发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】声的利用主要体现在两个方面:
一是利用声传递;例如:
二是利用声传递。例如:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)某牌子电热水器的加热管电阻两端电压为220V,加热功率为2200W,求通过加热管电阻的电流是多少?其电阻值是多少?

2)电热水器能储水体积60L,求60L水的质量是多少?将这些水从10℃加热到60℃要吸收多少热量?

ρ=1×103kg/m31m3=1000Lc=4.2×103J·(kg·℃)-1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验,下表是他在实验时控制的琴弦条件.

控制条件

琴弦的材料

琴弦的长度/

琴弦的横截面积/

A

20

0.3

B

20

0.7

C

尼龙丝

30

0.5

D

40

0.5

E

尼龙丝

40

0.5


(1)如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,则他应选用表中编号的琴弦。
(2)如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系,则他应选用表中编号的琴弦。
(3)探究过程通常采用下列步骤:①分析归纳;②实验研究;③提出问题(或猜想)④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程,所采取的合理顺序应该是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学的家距学校约1200m,中午他骑自行车去上学,先以5m/s的速度走完一半路,停下来买文具耽误了5min的时间,为了不迟到,接下来他加快骑车速度,只用了1.5min就到了学校。问:
(1)小东在后一半路程的平均速度是多少?
(2)小东从家到学校全程的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,若瓶起子起瓶盖的机械效率为90%,这表示

A若作用在起子的动力是10N,则阻力是9N

B若作用在起子的阻力是10N,则动力是9N

C若作用在起子的动力做功1J,则有09J的功用于起瓶盖

D若作用在起子的动力做功1J,则有01J的功用于起瓶盖

查看答案和解析>>

同步练习册答案