实验 次数 | 电压 U/V | 电流 I/A | 电阻 R/Ω |
1 | 1 | 0.10 | 10 |
2 | 3 | 0.30 | 10 |
3 | 5 | 2.50 | 2 |
科目:初中物理 来源: 题型:
电流表示数(A) | 电压表示数(V) | 故障原因 |
0.3 | 0 | 待测电阻短路 待测电阻短路 |
0 | 6 | 待测电阻断路 待测电阻断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验 序号 |
电阻Rx (欧) |
A表示数 (安) |
V1表示数 (伏) |
V2表示数 (伏) |
V表示数 (伏) |
1 | 5 | 0.40 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
2 | 10 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
3 | 15 | 0.24 | 2.4 | 3.6 | 6.0 |
4 | 20 | 0.20 | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,所用电源电压为6伏,滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
(1)在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接。 (13) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
(2)小明同学正确连接好电路,闭合电键后,电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助小明判断故障原因(均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”)。
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(3)经讨论,该小组同学重新连接,并按照正确步骤实验,在滑片P移到中点位置时,电流表A的示数如图14所示,读数是 (16) 安,这时候测得的待测电阻的阻值是
(17) 欧。
(4)为了减小实验误差,必须多次改变待测电阻两端的电压,可采用的操作方法是
(18) 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,所用电源电压为6伏,滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
(1)在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接。 (13) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
(2)小明同学正确连接好电路,闭合电键后,电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助小明判断故障原因(均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”)。
电流表示数(A) | 电压表示数(V) | 故障原因 |
0.3 | 0 | (14) |
0 | 6 | (15) |
(3)经讨论,该小组同学重新连接,并按照正确步骤实验,在滑片P移到中点位置时,电流表A的示数如图所示,读数是 (16) 安,这时候测得的待测电阻的阻值是
(17) 欧。
(4)为了减小实验误差,必须多次改变待测电阻两端的电压,可采用的操作方法是
(18) 。
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科目:初中物理 来源:2011年上海市松江区九年级第一学期期末质量监控试题物理卷 题型:实验题
小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,所用电源电压为6伏,滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
(1)在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接。 (13) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
[来源:Z&xx&k.Com]
(2)小明同学正确连接好电路,闭合电键后,电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助小明判断故障原因(均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”)。
电流表示数(A) |
电压表示数(V) |
故障原因 |
0.3 |
0 |
(14) |
0 |
6 |
(15) |
(3)经讨论,该小组同学重新连接,并按照正确步骤实验,在滑片P移到中点位置时,电流表A的示数如图所示,读数是 (16) 安,这时候测得的待测电阻的阻值是
(17) 欧。
(4)为了减小实验误差,必须多次改变待测电阻两端的电压,可采用的操作方法是
(18) 。
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