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9.如图所示,下列说法正确的是(  )
A.只闭合S,灯泡发光B.只闭合S1,灯泡发光
C.同时闭合S和S1,灯泡发光D.同时断开S和S1,灯泡发光

分析 根据电流流向法,结合题干中所描述的开关闭合情况,可判断电路的连接特点.注意断路、短路的区分

解答 解:A、只闭合S,电流从正极出发,经灯泡不能回负极,故灯泡不发光,故A错误;
B、只闭合S1,电流从正极出发,经灯泡、S1回负极,灯泡能发光,故B正确;
C、同时闭合S和S1,会发生短路,烧坏电源,灯泡不会发光,故C错误;
D、同时断开S和S1,灯泡无电流通过,故不会发光,故D错误.
故选B.

点评 通过观察开关的闭合与断开情况来判断电路的连接特点,是我们必须熟练掌握的基本能力,在分析电路时经常要用到.

练习册系列答案
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19.流体在流速大的地方压强小;船闸是利用连通器原理工作的;长江三峡大坝高170m,根据报导,当蓄水深度达到139m,则坝底所受水的压强为1.39×106Pa.

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20.利用滑动变阻器滑片的滑动或开关的通断改变电路中电阻或改变电路的组成来引起电路中电流的变化,进而引起各用电器电压的变化;短路也会导致电流表、电压表示数的变化.

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17.小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示.他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮.与原先相比,大碗所受到的浮力将变大 (选填“变大”、“不变”或“变小”),水盆中的水面将会不变 (选填“上升”、“不变”或“下降”).

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4.在下列研究实例中,运用了相同的研究方法的是(  )
A.探究电流与电压的关系时,保持电阻不变
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C.将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动
D.研究物体的动能与质量的关系时,让物体从斜面的同一高度滑下

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14.如图所示的四个电路图中,其连接是不允许的图是(  )
A.B.C.D.

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1.铜锰合金、镍合金等,它们有金属一样的硬度和强度,然而用铁锤去敲打时,它们却像橡胶那样“安静无声”,想一想可怎样利用它们的这一特点?

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15.小明在探究“电流与电压关系”的实验时,根据实验数据,通过分析总结出下面四句话,你认为正确的是(  )
A.电流跟导体的电阻成反比B.电流跟电压成正比
C.电阻一定时,电流跟电压成正比D.电压一定时,电流跟电阻成正比

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16.小明所在的学习小组运用如图1所示的实验器材做测小灯泡额定功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”,电源电压恒为为6V.

(1)补画导线,把图中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度较暗(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向B(A或B)端移动;
(3)利用上述实验器材,不能完成下述实验中的B(选填序号)
A.测量小灯泡的电阻                 B.探究电流与电压的关系
C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系  D.探究串联电路电压的特点
(4)若实验中电压表0~15V的量程坏了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材测出小灯泡的额定功率?小明他们经过讨论后认为只要将电压表与滑动变阻器并联就能测出小灯泡的额定功率.
①重新连接电路后,移动滑片使电压表示数为2.2V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则通过灯泡的电流0.32A,灯泡的额定功率为1.216W.

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