分析 (1)温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间这种物质吸热,但温度不升高,而此时就是这种物质熔化的过程.
(3)液体沸腾的条件是温度达到沸点,并且不断吸热.
(3)根据Q=cm,得c=$\frac{Q}{m△t}$,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度变化越大,则比热容越小.
解答 解:(1)常用的液体温度计是利用水银的热胀冷缩性质制成的;
(2)读图可知,BC段时这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体,而且此时物质处于固液共存的状态,物质在熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能增大.
(3)当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾.
(4)由图知,相同时间内,冰温度升高的较快,根据Q=cm△t,得c=$\frac{Q}{△t}$冰的比热容比水的比热容要小.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)固液共存;增大;(3)不会;(4)小于.
点评 读物质熔化的图象时,关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点,从而确定是否属于晶体,再明确不同时间段时物质所处的状态.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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| A. | B. | C. | D. |
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