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    水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（　　）
    A．
    水的重力与质量的关系
    B．
    水的密度与体积的关系
    C．
    水的比热容与温度的关系
    D．
    水产生的压强与深度的关系
    A、根据重力与质量成正比的关系，即G=mg，因此水的重力与质量的关系图象应是一条过原点的倾斜直线，故A错误；
    B、水的密度是物质的一种特性，水的密度与质量和体积无关，而题干中的图象却反应出水的密度与体积成正比关系，故B选项错误；
    C、比热容是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，不随温度的改变而变化，题干中C图象恰好反应了水的比热容与温度的这一关系，故C正确；
    D、由p=ρ液gh知，水产生的压强随深度的增加而增大，且成正比，故D选项错误．
    故选C．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一个弹簧测力计，其刻度范围为0～5N，分度值为0.2N，在未加力作用时，指针指在0.2N处，当加上某力时，指针指在4.8N处，那么，此力实际大小是（　　）
    A．4.8NB．5NC．4.6ND．4.4N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量8t的工程车在水平公路上匀速行驶，若工程车受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，求：
    （1）工程车的重力和牵引力．
    （2）公路对工程车的支持力．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，小球从斜面上滚下，请在图中画出此时小球所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表：
    （1）在实验过程中，需要的测量工具有：______．
    （2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为______N/kg．
    （3）分析表中试验数据，得出的结论是：______．
    实测物体物体质量m/kg重力G/N
    物体10.54.9
    物体219.9
    物体3219.4

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．

    第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：
    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
    第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．
    实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
    1204.04.0
    2204.04.0
    3408.08.0
    （1）在用弹簧测力计拉动木块时，一定要______拉动木块．
    （2）比较第______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
    （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    重量G=10牛顿的物体，受P=6.0牛顿的竖直向下压力的作用，又受到F=4.0牛顿的水平拉力，如图所示．已知物体与水平面的摩擦系数μ=0.3，问物体受到多大的摩擦力？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）
    A．运动鞋底上有很深的花纹
    B．在冰雪路面上行车，需加装防滑链
    C．体操运动员上单杠前往手上涂镁粉
    D．拉杆旅行箱底部装有轮子

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