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    【题目】下列物理量中，以科学家的名字“焦耳”作为单位的是（ ）
    A.时间
    B.密度
    C.电阻
    D.电功

    【答案】D
    【解析】解：A、国际单位制中，时间的单位是秒； B、国际单位制中，密度的单位是kg/m3；
    C、电阻的主单位是欧姆；
    D、电功的单位是焦耳，是以科学家的焦耳的名字来命名的．
    故选D．
    根据我们对于时间、密度、电阻和电功单位的了解来作答．

    练习册系列答案
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    【题目】如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的体积为2.0×10﹣3m3 ， 液体的深度为0.5m，若容器重为20N，底面积为2.0×10﹣3m2 ， 容器底受到液体的压强为5.0×103Pa。求：

    （1）液体的密度；
    （2）液体对容器底的压力；
    （3）这个装着液体的容器对桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象或实例遵循光的反射规律的是（　　）

    A. 水中叉鱼 B. 池底变浅 C. 用潜望镜看水上的情况 D. 透过放大镜看书上的字

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    【题目】目前直接利用太阳能的方式有两种，一种是用集热器把水等物质________；另一种是用________把太阳能转化成电能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有甲．乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保湿效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示，请你根据图像所提供的信息回答以下问题：

    （）小明探究的问题的自变量是________．（选填选项前的字母）

    A．保温杯的品牌 B．水冷却的时间 C．水的温度

    （）比较甲、乙两种保温杯的保温效果：________．（选填选项前的字母）

    A．甲保温杯的保温效果好

    B．乙保温杯的保温效果好

    C．甲、乙保温杯的保温效果一样好

    （）请估计实验过程中第小时的室温：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能路灯的灯杆顶端有太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能．并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．若在一段时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J．这与完全燃烧 kg的煤放出的热量相当；这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作60h，那么该太阳能路灯的能量转化率是 %．（煤的热值为3.0×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】天然气灶使用方便、经济环保。如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至沸腾，大约需要10 min，已知水的比热容为4．2×103J/（kg℃），天然气的热值为3．5×107 J/m3。求：

    （1）水吸收的热量；

    （2）若天然气完全燃烧放出的热量60 %被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．

    （1）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑，是为了使小车在斜面底部时具有相同的
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力大小不同，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的有关。
    （3）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ， 小车运动的距离越。
    （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持状态或状态．这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示。关于此装置，下列说法中正确的是（ ）

    A.蜡烛燃烧过程中，化学能只转化为光能
    B.该装置的转动，已不能用杠杆平衡来解释
    C.只将蜡烛的一端点燃，蜡烛也可以绕针轴上下来回摆动
    D.蜡烛转动的动能来源于蜡烛自身的重力对自己做功

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