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    （2017•南通卷）个人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W。（g取10N/kg）求：

    （1）有用功；

    （2）滑轮组的机械效率；

    （3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，工人提升货物的重。

    有用功为900J 滑轮组的机械效率为75% 工人提升货物的重为720N 【解析】（1）货物的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N；有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；（2）拉力做的总功：W总=Pt=120W×10s=1200J；滑轮组的机械效率：；（3）由图可知n=3，已知额外功占总功的20%，则此时的机械效率η′=1-20%=80%；此时的机械效率：，所以提升物体的...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：新人教版2018届八年级物理下册 第8章 运动和力单元综合测试卷2 题型：填空题

    现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环（如图所示），刹车时制动力改变了汽车的____，抓住拉环可以避免由于____对人造成伤害；除此之外，拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹，这是为了______。

    运动状态 惯性 增大摩擦 【解析】公交车原来是运动的，公交车刹车时制动力改变了汽车的运动状态．汽车刹车之前人和汽车一起运动，汽车刹车时，汽车停止运动，人由于惯性还要保持原来的运动状态，继续前进，拉住拉环避免由于惯性对人造成伤害．拉环在抓手处有凹凸不平的花纹，是采用压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦． 故答案为：运动状态；惯性；增大摩擦．

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    科目：初中物理 来源：人教版8年级物理（下）第9章压强精品测试卷 题型：单选题

    如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ）

    A. 刀切芒果 B. 线切鸡蛋

    C. 用针绣花 D. 厚纸片垫提手处

    D 【解析】试题分析：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小． （2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积． （3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积． 【解析】 A、B、C都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意． D、提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受...

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理第十六章《电流做功与电功率》　检测试卷 题型：单选题

    小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时,连好了如图所示的电路,接通开关后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,对产生这一现象的原因分析,你认为合理的是(　 　)

    A. 灯泡L2发生了断路

    B. 灯泡L2发生了短路

    C. 由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小

    D. 由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小

    D 【解析】A. 灯泡L2发生了断路时，两灯泡均不能发光，故A错误；B. 灯泡L2发生了短路时,L2不能发光，故B错误；CD、两灯泡串联,L1正常发光,L2只能微弱发光,说明灯L1的实际功率较大,灯L2的实际功率较小；但因两灯泡串联,通过两灯的电流相等,根据P=I2R可知,L1的电阻较大,L2的电阻较小，故C错误，D正确。

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    科目：初中物理 来源：广东省2018届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型：实验题

    绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图-甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样，导线若干．

    （1）请你用笔画线代替导线，将如图-乙中的实物连接完整_________．

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_________端（选填“左”或“右”）．

    （3）闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是____________________ 。

    （4）故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图-丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向___________端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为___________ V．

    （5）绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中．老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据．请你帮她分析一下，出错的是第_________次，原因是______________________．

    （6）实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_________________________________________

    略 （2） （3） （4） 右 R开路 2.4 右 略 2 1 即使滑动变阻器的阻值为最大时，滑动变阻器两端电压为2V ,定值电值两端电压为0.5V,计算出的电源电压为2.5V,小于3V的电源电压 【解析】（1）由图甲所示电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，电流表串联在电路中，根据电路图连接实物电路图，如图所示． （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最阻值...

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    科目：初中物理 来源：广东省2018届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型：填空题

    在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是______ ，电阻R2的阻值是______ ．

    6V 20Ω 【解析】由电路图知道，当S接1时，电路为R1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；由图乙知道，电源的电压是U=6V，电路中的电流I=0.6A；当S接2时，两电阻串联，电压表测R1 两端的电压，电流表测串联电路的电流；由图乙知道，电阻R2 的两端电压是：U′=6V-2V=4V，电路中的电流I′=0.2A，所以，R2 的阻值是：R2 =U′/I′=4V/0.2A=2...

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    科目：初中物理 来源：广东省2018届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型：单选题

    如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（　　）

    A. 将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变

    B. 将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变

    C. 将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变

    D. 将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变

    C 【解析】试题分析：要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由5Ω换成10Ω时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路． 在滑片P不动的情况下，将电阻由5Ω换成10Ω后，闭合开关，电路总电阻变大， ∵I=， ∴电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小， ∵串联电路的总电压等于各分电压之和可知， ...

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    科目：初中物理 来源：吉林省2018届九年级下学期期初考试物理试卷 题型：作图题

    如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图（力的作用点画在物体的重心）。_____

    见解析 【解析】物体冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力，过物体的中心，沿力的方向画一条有向线段，并用f表示，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：江苏省徐州市2017届九年级下学期第一次质量检测（一模）物理试卷 题型：单选题

    关于电磁波与现代通信，下列说法中错误的是

    A. 赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在

    B. 微波属于电磁波，而光波不属于电磁波

    C. 卫星通信具有覆盖面大、通信距离长、不受地理环境限制等优点

    D. 光纤通信是利用光波在光纤中传播信息的一种通信方式

    B 【解析】试题分析：A．赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在，故A说法正确； B．微波、光波都属于电磁波，故B说法错误； C．卫星通信具有覆盖面大、通信距离长、不受地理环境限制等优点，故C说法正确； D．光纤通信是利用光波在光纤中传播信息的一种通信方式，且光纤通信具有传输信息量大、抗干扰能力强及光能损耗小等优点，故D正确。所以说法错误的答案，故选：B。

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