练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    1．如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，z做了（a）、（b）、（c）三次实验，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止．
    （1）要研究动能与质量的关系，我们要选择a、c两图来进行比较．实验中通过观察纸盒子被推动距离的大小，来判断小球动能的大小．
    （2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让小球从斜面的同一高度由静止滚下．
    （3）要研究动能与速度的关系，应该选择a、b两图来进行实验．

    分析 （1）要研究动能与质量的关系，根据控制变量的思想，就应该让小球下落高度相同（达到水平面时的速度相同），且区质量不同的小球做实验；能量（动能）的大小，可通过对盒子做的功的多少来反映，这是一种转换的方法；
    （2）为了控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让质量不同的小球从同一高度由静止滚下；
    （3）要研究动能与速度的关系，根据控制变量的思想，就应该让小球的质量相同，从不同的高度滚下--到达水平面的速度相同．

    解答 解：（1）根据控制变量的思想，要研究动能与质量的关系，对图中各因素（质量、速度）的异同点进行分析；可判断出选择ac两图进行比较；实验中动能的大小是通过纸盒子被推动距离（小球对盒子做功多少）反映出来；
    （2）为了确保小球到达水平面的速度相同，就必须让小球在同一高度滚下；
    （3）根据控制变量的思想，要研究动能与速度的关系，从图中找出质量相同、速度不同的两图即ab；
    故答案为：（1）a、c；纸盒子被推动距离；
    （2）让小球从斜面的同一高度由静止滚下；
    （3）a、b．

    点评 明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小亮同学想用“2.5V、10Ω”的下灯泡制作一个简易手电筒，采用三节新干电池串联作电源，为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又向老师要来一捆标有“1Ω/cm”的电阻线，该同学应如何利用这段电阻线才能保证小灯泡正常发光（　　）
    A．应串联一段18cm长的电阻线B．应并联一段18cm长的电阻线
    C．应串联一段8cm长的电阻线D．应并联一段8cm长的电阻线

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．节日彩灯同时发光同时熄灭，据此不能（选填“能”或“不能”）判断其连接方式．如果将其中一盏灯拧下，其他彩灯依然发光，由此可以断定彩灯的连接方式为并联；使用电流表时，应该串（选填“串”或“并”）联．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．“创卫关联你我他，齐抓共管靠大家”，目前，我市各县区都在积极创国卫，创造宜居环境．一辆洒水车以24Km/h的速度在平直的零陵大道上洒水，则洒水车2min钟前进了800m，它的动能变小（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，让小铁球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体如图甲，则观察到小铁球的运动速度越来越快，则可以判定小铁球受到磁体的作用力，这个现象说明了力可以改变物体的运动状态，磁体保持静止状态是因为其受力平衡，其中在水平方向上的吸引力和摩擦力满足二力平衡；如图乙，再次让小球从斜面上滚下，在它运动的侧旁放一个磁体，看到的现象是小球的运动方向和速度发生变化，以上实验说明力可以改变速度的大小和方向．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管．薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知p水=1.0×103kg/m3），来测量某种液体的密度．实验过程如下：
    ①将玻璃管的一端用游膜扎好．②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中
    ③往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2．④计算待测液体的密度p液
    回答下列问题：
    （1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明液体内部有向上的压强；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度越大．（选    填“越大”、“越小”或“不变”）
    （2）收集实验数据．
    （3）待测液体的密度p液=1.2×103kg/m3．
    （4）已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计．当薄膜变平后小明松开手，玻璃管将向下选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离10cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，当列车驶过站台时，人必须站在安全线以外的区域候车，这是为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．用笔画出线代替导线，把图中的两孔插座、螺丝、电灯和控制电灯的开关接到家庭电路．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列有关误差的说法中，不正确的是（　　）
    A．误差只能减小，而不能消除
    B．测量时可以做到零误差
    C．测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差
    D．测量中的误差大多是由测量时粗心造成的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案