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【题目】下列说法中正确的是

A. 热机的效率可以大于

B. 燃料的热值要随着燃料的不断燃烧而减小

C. 一台单缸汽油机,飞轮每分钟转 转,那么这台汽油机每秒钟内对外做功

D. 总的看来,内燃机实现了内能向机械能的转化,但在它的工作过程中,也有机械能转化为内能的过程

【答案】D

【解析】

用来做有用功的那一部分能量和燃料完全燃烧放出总能量的比值叫做热机的效率;同种燃料的热值一般相同,不同种燃料的热值一般不同汽油机一个工作循环飞轮转2圈,对外做功一次;在做功冲程中,将内能转化为机械能;在压缩冲程,将机械能转化为内能。

A、热机在工作过程中总有能量的损耗,热机的效率总是小于1,故A错误;

B、热值是燃料的一种特性,和燃料的多少无关,故B错误;

C、一台单缸汽油机,飞轮每分钟转600转,这台汽油机每秒钟内飞轮转动10圈,对外做功5次,故C错误;

D、内燃机是内能转化为机械能的机械,总的看来,内燃机实现了内能向机械能的转化,但在工作过程中压缩冲程将机械能转化为内能,故D正确。

故选D。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量电阻值实验中,小明设计了如图甲所示电路.整个实验过程中电池两端电压不变.

(1)请根据图中电路图,连接图乙中的电路_____________

(2)电路接通后,实验步骤如下:

闭合开关S、S1,记录电压表示如图乙所示,电压表此时测得电压两端电压值为__________

闭合开关S,断开S1,记录电压表示数如图丙所示,电压表此时测得R1两端电压值为__________

当开关S闭合,断开时,R1R2应为__________(选填“串联”或“并联”)

根据上述步骤所得数据,已知R15,则通过计算可得R2电阻为__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰,如图甲

1图乙是某种电动车的局部电路图如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池

2这种电动车的蓄电池总电压为48伏,人体不能触碰蓄电池两极,原因是

3对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 选填“电源”,“用电器”,“开关”或“导线”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是探究物质的熔化规律的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”“B”“C”),示数为 ,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填晶体非晶体).

2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填吸收放出)热量.

3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填).

4)图象中DE段是 过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,当开关S闭合后,滑动变阻器滑片PB端时,电压表示数为9 V,电流表示数为0.15 A;滑片P在中点C时电压表的示数为6 V。求:

(1)滑动变阻器R1的最大阻值;

(2)电源的电压和R2的阻值。

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【题目】下列说法正确的是( )

A.如图甲,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,说明声音不是由物体的振动产生的

B.如图乙,让空气逐渐进入已抽去空气的真空罩中,会听见闹钟的声音越来越大

C.如图丙,探究音调和频率的关系时,需要控制钢尺伸出桌边的长度相同

D.如图丁,乒乓球被弹开的幅度越大说明音叉发出声音的响度越大,用到的物理方法是控制变量法

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【题目】将一个小丑玩偶放在平面镜前1m处,镜中的像与它相距____________米,将它远离平面镜,镜中像的大小____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。如图所示是小丑玩偶和它在平面镜中的像,请画出平面镜的位置。__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理工作的.此时,图中温度计的示数是_______℃.享有“中国冷极”之称的根河市是我国最冷的地方,在一月平均气温接近-30℃,极端最低气温 可达-58℃,依据表格提供的在一标准大气压下的数据,若要监测根河市在一月份的平均气温, 温度计中的测温液体不.可.以.是下列表格中的_______

物质

熔点

沸点

酒精

﹣117℃

78℃

水银

﹣39℃

357℃

甲苯

﹣95℃

111℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小丽小兰小宇三名同学在一起进行课外探究活动,小丽将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接,中间用玻璃板隔开,如图所示.当把中间的玻璃板抽掉后,观察到红棕色的二氧化氮气体逐渐进入上方的集气瓶中,也看到有空气跑到下方装二氧化氮的集气瓶中,最终两瓶中气体的颜色变得均匀.二氧化氮气体的密度比空气的密度大得多,它不可能上浮进入上方的集气瓶中.

(1)小丽观察到的现象________(能/不能)作为分子运动的实验证据.

(2)小兰将二氧化氮气体换成另一种密度未知的有色气体,也看到了同样的实验现象,于是她得出“分子是运动的”这一结论.小宇在对小丽、小兰的探究过程进行分析、评估时发现,小兰探究过程和实验结论得出的过程有问题.

①小兰观察到的实验现象不能作为分子是运动的证据,为什么?______

②只要对小兰探究观察稍作改进,根据实验现象仍然可以得出“分子是运动的”结论.请你告诉小兰应该如何改进_______

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