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    与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的（ ）

    A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年重庆三十七中初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    填上各数据的恰当单位：

    （1）某人身高184.5 ；

    （2）从一楼走上三楼约需要0.8 ；

    （3）课本宽约0.185 ；

    （4）人走路的速度约1.2 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省镇江市市初三期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起．下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析，正确的是（ ）

    A．弹性势能──动能──重力势能 B．内能──动能──重力势能

    C．动能──重力势能──弹性势能 D．动能──重力势能──内能

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东青岛阳城区七中初二上期第一次阶段检测物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图是公路上的交通标志牌，左边的80表示从标志牌起汽车的速度最大为80km/h ,右边的表示从标志牌起到新浦大桥还有21km的路程，按图中的速度计指示的速度行驶，汽车从标志牌到新浦大桥要用 min。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省南通市初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。

    学习声音之后，小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察了乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②弦乐器的音调跟弦的松紧有关；③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。

    为了研究猜想①是否正确，小李等同学进行了如下实验：

    如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低。

    小李他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，

    （1）小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越________。

    （2）小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变A、B之间的距离，所运用的一种研究方法是_______________。

    （3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么？

    ____________________________________

    （4）请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③ 的实验．（写出实验的方法）(3分)

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州江都区宜陵镇中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    从物理学角度看，噪声强弱的指发声体做 时发出的声音大小，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学秋期初三第一学月物理卷（解析版） 题型：填空题

    常用温度计是根据液体 的规律制成的。小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银的 在增大（选填“密度”或“质量”或“内能”）

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰兴市初三上学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    星期天小米去大润发购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（ ）

    A．势能不变，动能不变，机械能不变

    B．势能不变，动能增大，机械能增大

    C．势能增大，动能增大，机械能增大

    D．势能增大，动能不变，机械能增大

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏南京扬子一中初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    小强的身高只有165cm，质量却有80kg，他每天放学背着10kg的书包先要在水平路面上步行约1200m，此过程中小强所受重力做功 J，再爬上高约20m的七楼，总是累的他气喘吁吁，如果小强上到七楼共需5min，则小强上楼过程中对书包做的功为 J，小强上楼时克服总重力做功的功率为 W．

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