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【题目】如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁.如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能清晰地看到甲手机来电指示灯闪烁.据这个实验可推测出( )

A.声音和光的传播都需要介质

B.声音和光都可以在真空中传播

C.声音不能在真空中传播而光能

D.声音能在真空中传播而光不能

【答案】C

【解析】

试题分析:解答本题可根据题意和光的传播不需要介质、声音的传播需要介质来进行分析解答.

解:当用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气时(空气越来越少,最后连空气也没有了,几乎就是真空了),甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,这说明了声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;而我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁(属于光信号),这说明光的传播不需要介质,光可以在真空中传播.

故选 C.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.

(1)用平面镜代替玻璃板,上述实验 (填“能”或“不能”) 进行,因为

(2)实验时,取两根相同的蜡烛,是为了验证物与像 关系;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小 (选项“变大”、“变小”或“不变”).

(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上 承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是 像.(选填“虚”或“实”)

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【题目】如图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,bc是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是

A. 为了保证实验效果应选择较厚的玻璃板

B. 实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置

C. 竖立在玻璃板后面移动的蜡烛c不用点燃

D. 该实验最好在较暗的环境中进行

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L1L2分别标有“6V 3W”“6V 6W”的字样,滑动变阻器R的阻值变化范围为012Ω,当S1S2S3都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,两灯都正常发光.不考虑温度对灯泡电阻的影响,则(

A. 电源电压为12 V

B. 两灯都正常发光时电流表的示数为3A

C. 整个电路的最小功率2.25W

D. 整个电路的最大功率9 W

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【题目】小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中的水温约为20℃,热奶的温度约为90℃,同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图所示其中 曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况,大约经过 min 时间热奶和水温刚好达到一致。

1参考这位同学实验的图象,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是

A先慢后快 B先快后慢 C均匀降低

2参考这位同学记录的数据,如果你要喝一杯 奶咖,可以有两种方式供你选择:

A先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min

B先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;

你认为方式 的冷却效果较好。

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【题目】小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究. 实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

②把钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在盒上方,然后逐渐离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离.

③分别将各种材料盖在盒上方,重复以上实验,得到下表的数据.

回答问题:

(1)小琦设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越________(填“大”或“小”)的原理.

(2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________(填“好”或“坏”).原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(填“强”或“弱”).

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【题目】三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论,其中正确的是( )

甲:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较;

乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;

丙:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较。

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙

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【题目】小翔的爸爸出差带回一个快热式电热水器准备安装在家里的电路中,如图是电能表照片的截图和其标牌上的部分内容和电能.则:

(1)假如该热水器正常工作,通过的电流为多大?(结果均可保留一位小数)

(2)如果该热水器直接安装到家里原来的电路中行吗?写出一种可能出现的问题?

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【题目】观察如图所示实验,请按要求回答:

图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的____________________的关系。

图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______

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