| A. | 乐音音调高 | |
| B. | 只要乐器发出的声音就是乐音 | |
| C. | 噪声响度大 | |
| D. | 乐音和噪音不是绝对的,有时乐音也可以变成噪音 |
分析 噪声的定义有两个:①从产生角度定义,物体做无规则的杂乱无章的振动而发出的声音是噪声.②从环保角度定义,凡是干扰人们正常的学习、休息和工作的声音以及对人们想要听到的声音起干扰作用的声音都是噪声.根据噪声的两个定义可以确定选择项的正误.
解答 解:A、音调的高低与物体振动的快慢有关,乐音的音调不一定高,不能从音调的高低区分乐音和噪音,故A错误;
B、从声音产生角度来看,乐器发出的声音有时是乐音,有时是噪声,如不会拉小提琴的人拉琴时发出的声音;从环保角度来看,即使是乐器发出非常悦耳的声音,但时间和地点不对,也会成为噪声.故B错误;
C、响度的大小与物体的振幅有关,噪声的响度不一定大,不能从响度大小来区分噪音和乐音;故C错误;
D、乐音和噪音不是绝对的,乐音过大也会变为噪音,故D正确.
故选:D.
点评 (1)此题考查了学生对噪声的定义的了解和认识,注意从产生和环保两个角度去考虑问题.
(2)从环保的角度出发,再动听的声音都有可能成为噪声.
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 正确,因为很多时候人眼看不到对方扣动扳机,只能靠声音 | |
| B. | 正确,因为声音传播速度很快 | |
| C. | 错误,因为听到声音无法确定子弹的方向 | |
| D. | 错误,子弹射程范围内的速度比声音快 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 防止噪声产生 | B. | 阻止噪声传播 | ||
| C. | 防止噪声进入人耳 | D. | 阻止噪声传播和防止噪声进入人耳 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com