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【题目】在“探究杠杆平衡条件”时,使用的杠杆如图所示

(1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在_____位置平衡;

(2)如果在杠杆的A处(左第四格)挂3个相同的钩码,则在B处(右第二格)要挂_____个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡。

(3)如果将A、B处的钩码都远离支点一个格,杠杆会向_____端下沉(选填“左”或“右”)。

【答案】水平 6

【解析】

(1)为了便于测量力臂,应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;

(2)根据杠杆的平衡条件: ;在杠杆的A处挂3个相同的钩码时,有 ,解得F2=6G,即在B处挂6个相同的钩码,杠杆才能保持在水平位置平衡;

(3)如果将A. B处的钩码都远离支点一个格,左端:3G×5L=15GL;右端:6G×3L=18GL,即15GL<18GL,所以杠杆将向右倾斜。

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【题目】如图所示,一长为3m的粗细不均匀的水泥电线杆,用竖直向上的力F1=1200 N可将A端抬起(B端仍在地面上),用竖直向上的力F2=600 N可将B端抬起。则该水泥杆重G=_____N,重心与A端距离x=_____m。

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【题目】某中学初20186班部分学生去游玩岳池翠湖,坐上游船后人和船的总质量为8000kg,游船与他们要去的农家乐的距离是3km,到达目的地游船共用了10min.回答下面问题:(取g=10N/kg

1)游船航行的平均速度是多少?

2)游船底部距水面的深度为1.2m,求该处受到水的压强.

3)游船静止在水中时,浸入水中的体积是多大?

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【题目】如图所示.将开关S闭合后,向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度和电压表示数变化情况分别是:

A. 灯变亮,电压表示数变大 B. 灯变亮,电压表示数变小

C. 灯变暗,电压表示数变大 D. 灯变暗,电压表示数变小

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【题目】小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪,R是一根粗细均匀的电阻丝,其每厘米长的电阻为0.5Ω,电路各部分均接触良好。物体M只能在导轨上做直线运动,并带动与之相连的金属滑片P移动,电压表示数可反映物体M移动的距离。开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝中点,此时电压表和电流表示数分别为1.5V0.2A.由此可知

A. 电阻丝的总电阻为7.5Ω

B. 当电压表示数为2V时,物体M向左移动了10cm

C. 当电压表示数为1V时,物体M向左移动了5cm

D. 若开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝某端点,可测量的最大距离30cm

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【题目】将规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和规格为“3.8V 0.3A”的小灯泡L2串联,接在3V的电源上,下列判断正确的是

A. L1的电阻大于L2的电阻B. L1的亮度比L2的亮度更小

C. 两只灯泡都正常发光D. 两只灯泡实际功率相等

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【题目】小明在实验室用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度。

1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻度线处,横梁静止后,指针指在分度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向___调节,直到横梁平衡。

2)在测量液体的质量时,他进行了如图甲所示的操作,其中的错误是_______

3)纠正错误后,继续实验:

a.用天平测出烧杯和该液体的总质量为160g

b.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分(如图乙所示),记下液体的体积。

c.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量,横梁平衡时,托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示,则读数为____g

4)经计算求得该液体的密度为____g/cm3

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【题目】LED灯具有节能、环保的特点,一个“220V 8.5W”的LED灯与一个“220V 60W”的白炽灯亮度相当。若一个“220V 8.5W”的LED灯每天正常工作4小时,30天消耗的电能是_____度,这些电能可供“220V 60W”的白炽灯正常工作_____小时。

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【题目】随着中国铁路的发展,高铁时代已经来临。今年4月,为满足旅客踏青出游需要,江西南昌加开“春游高铁专列”。小源和小军同学去江西婺源旅游,爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识。

1)在站台候车时,他们发现高铁采用的是电力机车,车顶上只连接了一根电源线,请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题:__________.

2)列车到站前要提前刹车,这是因为列车刹车后由于__________,还要继续运动一段距离;列车刹车时__________能转化为内能。

3)通过隧道时,每个车厢的照明灯都会亮起,而且亮度相同。他们想:车厢的照明灯是并联的,并联电路中电流有什么样的规律呢?

(设计实验与进行实验)

①小源同学设计的电路如图甲所示,通过实验并得到表一数据:

表一:

电流

1

2

3

4

I1/A

0.18

0.22

0.24

1.4

I2/A

0.18

0.22

0.24

0.28

I/A

0.36

0.44

0.48

0.56

②小军同学设计的电路如图乙所示,用电流表依次测出A. B.C三处的电流,得到表二数据:

表二:

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

0.10

0.12

0.22

(分析与论证)

①小源同学分析数据时,发现表格中有一个数据错误,请指出其错误的原因:__________

②改正错误后,根据他们的实验数据可以得到:并联电路干路中的电流__________各支路电流之和;

(交流与合作)讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处,请指出:

小源:__________

小军:__________.

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