【题目】在下面的问题中,不属于可探究的科学问题的是
A.改变接触面积的大小,滑动摩擦力的大小改变吗?
B.液体的质量越大,液体产生的压强越大吗?
C.一切物体都具有惯性吗?
D.浮力的大小与排开液体的体积有关吗?
【答案】C
【解析】
A.滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度都有关系。在保持压力一定时,改变接触面粗糙程度,可以测量滑动摩擦力的大小,所以,属于可探究的问题,故A不符合题意;
B.液体产生的压强与深度和液体密度有关,与液体的质量大小无关。在深度和液体密度一定,改变质量,可以测量液体产生的压强,属于可探究的问题,故B不符合题意;
C.惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,无论物体是静止还是运动,惯性都不变,惯性大小的唯一量度是物体的质量,所以,物体是否具有惯性,不可以测量,属于不可探究的问题,故C符合题意;
D.物体所受浮力与液体密度和物体排开液体体积大小有关。在物体液体密度一定时,改变排开液体体积,可以测量物体所受浮力的变化,所以,属于可探究的问题,故D不符合题意;
故选C。
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【题目】一列长为200m的火车完全通过某隧道用时120s,全部在隧道中运行用时80s。则火车行驶的速度是____m/s,该隧道的长度是________m。
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【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)三根管中音调最低的是_____号。
(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度(或直径)的增大会减小”的结论?_____(选填“能”或“不能”);理由:_____。
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动产生的。小明设计了一个简单实验来验证自己的想法,他将金属管悬挂,然后_____,听管子是否发声;判断方法:如果管子不发声,说明_____,如果管子发声,说明_____。
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【题目】分析推理是我们理解物理现象的常用方法。例如,分子是小得不能直接看到的,但我们却通过扩散现象说明了分子是不停地运动的。我们用“固体很难被压缩”的事实说明了分子之间有相互作用的________。我们通过“物质由分子组成但不会成为散沙”的事实证明分子之间有________。50mL水+50mL酒精<100mL 的事实说明了分子之间有______,此实验先加入_____(酒精/水), 原因是__________ 。
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【题目】女同学们在课间活动时都喜欢踢毽子,毽子在空中上下翻滚。下列关于毽子的说法正确的是( )
A.毽子上升到最高点时,毽子的惯性最小
B.毽子上升过程中所受到的重力和阻力方向相同
C.毽子自由下降过程中动能和势能都会减小
D.毽子自由下降过程中所受重力和阻力是一对平衡力
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【题目】在正常使用的家庭电路中,空气开关突然“跳闸”。对于“跳闸”的可能原因的分析,下列说法中最合理的是
A.将插头插入双孔插座中时,双孔插座中的两个导线头相互接触
B.灯泡中的灯丝被烧断
C.断开电灯的开关时,开关中的两个导线头相互接触
D.用遥控器关闭正在使用的电视机
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【题目】比值定义法是物理学中一种重要的研究方法。小阳和小红在探究同种物质组成的物体质量与体积的关系实验时,分别得到了表一和表二中的数据。
(1)分析表一或表二中的实验的数据可得:同种物质的质量与体积的比值是___的;
(2)分析表一和表二中的实验的数据可得:___的质量与体积的比值是不同的;
(3)上述关系反映了不同物质的不同性质,在物理学中,我们就把某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的___。
表一铝的质量与体积的关系
体积/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
质量/g | 27 | 54 | 81 | 108 | 135 | 162 |
表二水的质量与体积的关系
体积/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
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【题目】在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入________,为使实验现象更明显,应选用内径较________的玻璃管(选填“大”或“小”), 酒精和水混合后,总体积会_______________,说明________。酒精很难被压缩说明分子之间有________力。
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【题目】下列关于电流的说法中,正确的是:
A.电荷的移动形成电流;
B.电流可以是正、负电荷向相反方向移动形成的;
C.电流的方向就是电荷定向移动的方向;
D.电流总是从电源正极流向负极.
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