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【题目】如图所示,让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上,将弹簧压缩至最短.在小球刚接触弹簧时开始测量,测得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短这一过程中,弹簧的弹性势能___,小球动能___,小球的机械能___(以上均填变化情况).当弹簧被压缩至最短时,小球的速度为0,此时,小球处于___(选填“平衡”或“非平衡”状态).

【答案】变大 先变大后变小 变小 非平衡

【解析】

动能的大小与物体的质量和速度有关,分析小球质量和速度的变化,便可得出动能的变化情况;弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关。机械能等于动能与势能之和;分析小球的重力和弹力之间的大小关系得出结论。

小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短这一过程中,弹簧的弹性势能变大,开始小球的速度增大,后来速度减小,整个过程中小球的质量不变,所以小球的动能先增大后减小。在下落过程中,小球压缩弹簧对弹簧做功,一部分机械能转化为弹簧的弹性势能,所以其机械能减小;当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球受到的弹力大于其重力,所以小球处于非平衡状态。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图所示的电路中,电流表为实验室用的双量程电流表,当只闭合开关 S1时,电流表 A 偏转超过量程的一半,示数为 0.4A;当只闭合开关 S2时,电流表 A 偏转了量程的 5/6,请你回答:

(1)通过计算说明开关 S1、 S2能否同时闭合?

(2)要想测出 S1、 S2同时闭合时干路中的电流,应如何改接原电路?

(3)电路改接后,若先闭合开关 S1、 再闭合开关 S2, 电流表 A 的示数将如何变化?

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【题目】阅读下面的短文,回答第问题

从传声筒到移动通信

电话完全进入了我们的生活,我们每天都离不开它,你知道科学家们发明电话是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅一一声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。

装置简介:两个非常担的传输声音的全属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,图甲左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的全属管端口分别是听筒和话筒,如图乙所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图丙所示。

声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图丁所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。

声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率、波长和波速。通过示波器可观测到可视化波形如图戊所示。频率是声源(或某一质点)1秒内来回振动的次数(单位为赫重Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期,其单位为秒。显然,。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是

人耳能感觉到的声波频率范国在2020000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。在空气中声速为334.8m/s22℃时),水中声速为1410m/s,在钢铁中声速为5000m/s

现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收这两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。

请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:

1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的_____产生震荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。

2)以下应用或工具利用“传声筒”原理的是_____(本题至少有一个正确选项)

A.医生给病人看病用的听诊器 B.水杯琴

C.语音识别验证用户身份 D.超声波加湿器

3)一列声波从空气传入水中,频率不变,波长_____(选填“变长”、“变短”或“不变”)。

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【题目】凸透镜成像实验中,移动蜡烛到某位置时,能在光屏上再次成清晰缩小的像,则下列说法能成立的是

A.同时移动蜡烛与光屏,且移动距离相同时,有可能在光屏上再次成清晰缩小的像;

B.若将一老花镜放到凸透镜前方,光屏远离透镜时能再次会看到烛焰清晰的像;

C.换用焦距较小的凸透镜后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须靠近凸透镜:

D.保持物体和光屏位置不变,移动凸透镜,一定可以在光屏上得到另一个清晰的像:

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【题目】在如下图所示的各图象中,用来表示同一种运动规律的图象是( )

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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【题目】小华在比较纸锥下落快慢的活动中,以等高的墙砖为背景,将纸锥从A点自由释放,每隔0.2s曝光一次,记录纸锥的全程情况如图所示,若纸锥落地时的速度为1.5m/s,求:

1)纸锥下落全程的时间;

2)纸锥下落的高度;

3)纸锥全程的平均速度。

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【题目】小刚和小强在连接串并联电路的实验中

(1)在连接过程中,开关应该是___(选填“断开”或“闭合”)的.

(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将___(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现___(选填“开路”或“短路”)现象.

(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯___(选填“串联”或“并联”)的正确电路.小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮.对此,下列判断中正确的是___.

A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路

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【题目】某同学用图中的装置测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,请完成下列问题:

1)根据该同学设计的实验电路图甲,将实物图乙连接完整;

______

2)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于_________(选填“A”“B”)端;

3)开关S闭合后,灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能为____

4)故障排除后,闭合开关S,当滑动变阻器滑片在某位置时,电压表示数如图丙所示,此时若使灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P______端滑动(选填);当灯泡正常发光时,电流表的示数如图丁所示,此时通过灯泡的电流为_______A,则灯泡的额定功率为_________W

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【题目】下列数据最接近实际的是

A. 中学生的体重约为50kg B. 中学生体积约为0.5m3

C. 中学生站立对地的压强为1.5×104pa D. 中学生百米比赛的成绩约为8s

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同步练习册答案