如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同的轻质圆柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分别盛有两种液体A和B，液面高度相同。容器底部用细线拉着相同实心物体C，浸没在液体中（ρC＜ρA＜ρB）。当细线剪断，待物体C静止后，甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为△P甲和△P乙，则下列关系正确的是（ ）
| A．△P甲可能大于△P乙 | B．△P甲可能小于△P乙 |
| C．△P甲可能等于△P乙 | D．以上三种情况都有可能 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源：2013-2014学年上海市奉贤区中考二模物理试卷（解析版） 题型：计算题
某同学用如图所示的装置匀速提升重力为200牛的物体，滑轮重力和摩擦不计，若物体在2秒内匀速上升0.6米，求：
（1）拉力做的功W；
（2）拉力的功率P。
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科目：初中物理 来源：2013-2014云南省等初三年级下学期阶段测试物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象中属于增大压强的是（ ）
A．建房子时地基建得很宽
B．坦克用上又宽又长的履带
C．切东西的刀磨得很锋利
D.载重卡车的轮子又宽又多
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
小红的妈妈有一只翠玉手镯，她想知道手镯的密度。现在只有如下器材：一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块。请你按照下面的实验设计思路，把实验步骤补充完整，并利用测量中的表示符号和水的密度ρ水，写出测量翠玉手镯密度的数学表达式。
实验步骤：
①水槽中装入适量水，将木块放入水槽中，用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h1；
②将手镯放于木块上，如图所示，用刻度尺测出木块下表面到水面的距离h2；
③ 。
翠玉手镯密度的数学表达式：ρ= 。
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科目：初中物理 来源： 题型：单选题
关于压强和浮力知识的应用，下列选项中正确的是（ ）
| A．液压机是利用连通器原理工作的 |
| B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压 |
| C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大 |
| D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的 |
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科目：初中物理 来源： 题型：单选题
一壶刚烧开的水，离开火炉水就不再沸腾，要想使其继续沸腾，除继续加热外，还可以采取的措施是（ ）
| A．加大壶内水面上的气压 |
| B．减小壶内水面上的气压 |
| C．保持壶内水面上的气压不变 |
| D．快速把壶从低处移到高处 |
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科目：初中物理 来源： 题型：单选题
如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
A． 书包带做的宽，比较舒服 |
B． 向水平管吹气，竖直管水面上升 |
C． 茶壶口与壶盖一样平 |
D． 纸片托起杯中水，水不流出，纸片不掉下 |
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
如图所示，移去酒精灯，水停止沸腾，待温度稍降低一些，将一大注射器通过导管连接到烧瓶口，为使水重新沸腾，则应 （向内推/向外拉）注射器的活塞，实验表明 。
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。
（1）实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。
（2）实验中液体内部压强最小的是 图。
（3）比较图a和图d可以得出的结论是 。
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，乙液面上升高度为
；当细线没有被剪断时，因为ρC＜ρA＜ρB，所以C漂浮在甲、乙两种液体中
。由公式
，
与没有放物体C时相比，甲液面上升高度为
，乙液面上升高度为
；当细线没有被剪断后，甲和乙容器中液体深度变化量分别为
=
，△h乙=
=
，同时S甲＜S乙，所以△P甲与△P乙无法比较。故答案选D
