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【题目】小明同学探究杠杆平衡条件的实验时,以杠杆中点为支点。

1)如图甲所示,挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆___(选填达到没有达到)平衡状态,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于直接测量__________

2)如图乙所示,在杠杆左边A处挂4个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个。

3)如图丙所示,分别用拉力F1F2使杠杆在水平位置平衡,则F1______F2,其原因是F1的力臂______F2的力臂(填大于”“小于等于)。

4)接着再用拉力F3使杠杆在图丁所示位置平衡时,则F1__________F3(填大于”“小于等于)。

5)撤去F3,若要求杠杆仍在图丁所示位置平衡,请在B点处画出最小的动力F及其力臂l

________

【答案】达到 力臂 3 小于 大于 等于

【解析】

第一空.杠杆平衡时状态有静止状态和匀速转动状态,因此杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆达到平衡状态;

第二空.实验前,杠杆右端下降,左端上翘,应将杠杆重心向左移,即应将杠杆右端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡;

第三空.当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂等于支点到力的作用线的距离,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;

第四空.设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表l

图中,杠杆的左端:4G×3l=12Gl

B处的力臂为4l,杠杆的右端:F2×4l=12Gl,解得F2=3G,即在B处挂3个同样的钩码;

第五空.如图丙所示,分别用拉力F1F2使杠杆在水平位置平衡,则F1F2,理由如下:

第六空F1的力臂大于F2的力臂,根据杠杆平衡条件得,F1<F2

第七空.根据几何知识可知,用拉力F3使杠杆在图丁所示位置平衡与在水平位置平衡相比,钩码拉力的力臂和F3的力臂的比值不变,所以F1等于F3

第八空.撤去F3,杠杆仍在图丁所示位置平衡,当动力臂最大时,动力F最小,最大动力臂为OB,因此在B点处最小的动力FOB垂直,方向向下,其力臂lOB,如图所示:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,则下列说法正确的是(取g=10N/kg)( )

A. 有用功为200JB. 额外功为500J

C. 动滑轮的机械效率为75%D. 小明的功率为200W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.

(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________

(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________

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【题目】同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是

A. 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显

B. 乙图实验,当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变小

C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值

D. 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的st图象如图所示。若甲的重力比乙小,则下列说法中正确的是

A. 它们的惯性一定相等B. 它们的重力势能一定都变大

C. 它们的动能可能相等D. 它们所受的合力可能不相等

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【题目】有一个金属零件,静止于水平地面时与地面的接触面积为0.01m2;把它悬挂在弹簧测力计下静止时示数是18N,接着把零件浸没在水中,弹簧测力计的示数变为12N。(g10N/kg)求:

1)金属零件对水平地面的压强;

2)金属零件的体积。

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【题目】如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定.请按以下要求设计游览路线

游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在如图甲中用笔画线画出游览路线;

游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在如图乙中用笔画出游览路线.

由此联系到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?

(设计实验与进行实验)

请在如图所示的虚框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号.

(评估)

正确连接后闭合开关,灯泡不亮.请在表格中填写简单的检修方法 ______________

如图所示,它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联_________________

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【题目】这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!

(1)装置中的两个配重的重量不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度________(填变化情况),原因是________

(2)实验中科学家某次测得了的数据如下:小配重重量G=100N,大配重重量G=520N,每升降一次配重各自移动的距离,L=1m,热量计中水的质量m=500 克,升降次数与水温变化的关系:

通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程(只需分析一次实验).____

(3)本实验中的误差主要来源于(写两条)________

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【题目】如图甲的电路中,闭合开关S后,电压表的示数为2V,两个电流表的指针偏转至表盘的同一位置(如图乙),则( )

A. L1中的电流为0.2A

B. L1L2中电流之比为I1I2=51

C. 电路的总电阻是10Ω

D. L1L2消耗的电功率之比P1P2=41

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