【题目】(1)在物理课上,同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,老师为每小组提供的器材如图所示,其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”,同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案.表格中的示例是已完成的一个实验,请你再写出两个不同的实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.
实验 | 选用的器材 | 操作方法 | 观察到的现象 |
实例 | 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 | 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上 | 用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些 |
实验一 | __________ | __________ | __________ |
实验二 | __________ | __________ | __________ |
(2)根据实验现象,组内交流,共同得出的实验结论应为:____________.
【答案】见上表(选择其中的两个实验即可);在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
【解析】
解:(1)控制压力大小不变,改变受力面积,比较压力作用效果跟受力面积的关系.用受力面的形变大小来反映压力作用效果.
实验 选用的器材 操作方法 观察到的现象
实例 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码,将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时,切入的更深一些
实验一 削好的铅笔 铅笔的两端顶在两个手指上 笔尖端手指凹陷的深,笔尾端手指凹陷浅
实验二 砝码、海绵、四脚小桌 砝码放在四脚小桌上,小桌正放在海绵上,然后小桌倒放在海绵上 小桌正放时海绵凹陷程度小,小桌倒放时海绵凹陷程度大
实验三 装满水的矿泉水瓶、海绵 把装满矿泉水的瓶子正放在海绵上,然后把装满矿泉水的瓶子倒放在海绵上 装满矿泉水的瓶子正放时海绵凹陷程度小,装满矿泉水的瓶子倒放海绵凹陷程度大
(2)实验都能得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示各容器的质量相同,底面积都是10 cm2,如果在容器中都装有800 g的水,那么水对容器底的压强可能会是7000 Pa的是
A. B. C. D.
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【题目】在课外研究物体的热胀冷缩时:
(1)晓丽收集到如下的信息:
从这些信息,你可以得到如下结论:许多物体,在____________时,体积会增大,这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在下列何种状态的物质中__________?
A.固体、液体 B.液体、气体 C.固体、气体 D.固体、液体、气体
(2)概念建构探究:
不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数B来表示.单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数。
问题一:由上述表格看出,金属的熔点越____________,体膨系数就越____________。
问题二:一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数____________
问题三:请写出体膨系数β的数学表达式________________________
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【题目】如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球( )
A. 受到的弹力始终不变 B. 运动过程动能一直增大
C. 运动过程机械能不变 D. 在b点时重力等于弹力
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【题目】小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图15所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩__________的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒__________,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。
(2)假若水平面绝对光滑,本实验将__________(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的。
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【题目】如图所示,玻璃杯放在水平桌面上,桌面的面积为2000cm2,杯内装有10cm高的酒精,酒精重5N,已知玻璃杯重2N,底面积50cm2,ρ酒精=0.8×103kg/m3,则:
(1)酒精对玻璃杯底的压力为多少?
(2)水平桌面所受的压强为多少?
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【题目】如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6 V 3 W”字样,滑动变阻器最大阻值为24Ω.
(1)小灯泡正常工作10分钟将消耗多少电能?
(2)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光,则电源电压为多少?
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【题目】在“探究带电物体间的相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示的三次实验,观察到如图箭头所示的现象。
(1)将一根棒子悬挂起来是为了_____________________________________。
(2)不用金属棒做实验是因为金属是________,摩擦带的电会通过人体传入大地。
(3)通过观察,你对摩擦起电电荷种类的看法是物体相互摩擦所带的电荷有________种,理由是______。
(4)通过实验得出的结论是_________________。
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【题目】如图所示是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置,物体在沿斜面向上的拉力F作用下匀速向上运动.实验准备的器材有:三个质量不同的木块A,三条粗糙程度不同的长木板B,三个高度不同的长方体铁块C,刻度尺。
(1)实验还需补充的器材有_________________:
(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据:
通过分析数据,你可以得出结论:______________________________________
(3)上述实验中,保持斜面长度不变,将斜面升高到0.2m,把一个重3N物体沿斜面匀速向上拉时,所需拉力为1.0N,则此时物体受到的摩擦力________,是斜面的机械效率是____。此过程中物体的机械能______ (选“变大”,“变小”或“不变”)
(4)小红猜想斜面的机械效率可能还与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度有关,小红想研究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系,于是小红将三条粗糙程度不同的长木板放置成相同的倾斜程度,并将这三个不冋物重的物体同时沿斜面匀速拉动相同的长度,测出弹簧测力计的示数,比较它们的机械效率,这种方法_________(选“能”,“不能”)得出结 论,原因是_________________。
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