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    【题目】下面是日常生活中常见的光学元件：①平面镜；②凸透镜；③凹透镜；④凸面镜；⑤凹面镜．其中对光有会聚作用的是____________，对光有发散作用的是__________，对光既不会聚也不发散的是_________．

    【答案】②⑤③④①

    【解析】

    ①平面镜，可以改变光的传播方向，对光线不会聚也不发散；

    ②凸透镜，对光线有会聚作用；

    ③凹透镜，对光线有发散作用；

    ④凸面镜，对光线有发散作用；

    ⑤凹面镜．对光线有会聚作用；

    所以其中对光有会聚作用的是②⑤，对光有发散作用的是③④，对光既不会聚也不发散的是①。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】港珠澳大桥海底隧道是世界上最长的公路沉管隧道，全长5.6km，由33节沉管和“最终接头”组成．33节沉管已经全部成功安装，只剩E29和E30之间留有十多米的空隙，这就是“最终接头”的位置．“最终接头”质量约为6.0×106kg，虽然和之前的沉管相比小了很多倍，但入水后受洋流、浮动等因素影响，姿态会发生变化，安全平稳地把接头吊装到约30m深的海底是十分艰难的过程，记者在现场看到，“最终接头”由“振华30号”吊装船吊装（如图），通过系列平衡调整，从9时整，“最终接头”从距离水面20m高处匀速下放，9时12分，开始入水，完全入水后，吊钩对“最终接头”拉力为2.0×107N左右，12时，“最终接头”下沉到位，吊装起重机的机械效率约为80%．（g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）求：

    （1）“最终接头”下沉到位后下表面所受水的压强；

    （2）“最终接头”的平均密度；

    （3）吊装起重机最大输出功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示为某型号室内电加热器，有高温和低温两个挡位，额定电压为220V，高温挡和低温挡功率分别为2200W和1000W，简化电路如图2所示．

    （1）使用电加热器时，要插入三孔插座，是为了将金属外壳与 相连，当开关S1闭合、S2断开时，电加热器处于 温挡．

    （2）请计算电阻丝R1的阻值和通过电阻丝R2的电流（结果保留一位小数）

    （3）在额定电压下，使用高温挡工作3小时，电加热器产生的热量是多少焦耳？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为m，人对绳子的拉力为N．（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码的重力相等，杠杆刻度均匀。

    （1）平衡时，应该让杠杆静止在 位置。

    （2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图 15 所示，他们记录的数据为：动力 F1=1.5N，动力臂 L1=0.1m，阻力 F2=1N，则阻力臂 L2= m。

    （3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是 .

    A、 铁架台自身的重力足够大

    B、 单个钩码的重力不完全相等

    C、 悬挂钩码的绳套重力偏大

    D、 杠杆与转轴之间的摩擦偏大

    （4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们进一步探究，如果杠杆受到 F2、F3两个阻力，结果会怎样？通知实验，他们得到了图 16 所示的结果。根据这个结果，可以初步得到，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1 L1= 。（F1、F2、F3的力臂分别用 L1、L2、L3 表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图 19 所示，电源电压 U 不变。只闭合开关 S1，滑动变阻器接入电路中的电阻为 RA时，电压表的示数为 U1，电流表的示数为 I1，电阻 RA的电功率为 PA，滑动变阻器接入电路中的电阻为 RB时，电压表的示数 U2=2V，同时闭合 S1、S2，滑动变阻器接入电路中的电阻为 RB 时，电压表的示数为 U3，电流表的示数为 I3，电阻RB的电功率 PB=0.675W，电路的总功率为 P3。已知： RA=15Ω，RB=30Ω，PA：PB=8:9，U1：U3=2:1。则下列计算结果正确的是（ ）

    A．I1：I3=4:3

    B． R1：R2=2:1

    C． U=12V

    D．P3=0.9W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素”有关的实验示意图，该实验让不同钢球A从同一斜面的同一高度由静止滚下，再让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，分别撞击木块B，使B移动一段距离S．

    （1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体的和的关系．
    （2）该实验物体的动能是指物体（填“A或B”）的动能．
    （3）该实验物体动能的大小是通过来反映的．
    （4）该实验让不同钢球从同一斜面的高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ， 这是为了研究物体动能与物体的关系．
    （5）该实验让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，这是为了研究物体动能与物体的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，物体运动的路程（s）～时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（ ）

    A．物体10s时的速度大于4s时的速度

    B．0﹣6s拉力对物体所做的功大于6﹣12s拉力对物体所做的功

    C．0﹣6s拉力对物体做功的功率小于6﹣12s拉力对物体做功的功率

    D．0﹣6s物体所受的拉力大于6﹣12s物体所受的拉力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】乌鸦想喝玻璃瓶中的水。假设玻璃瓶身是圆柱体，其底面积为0.02m2，瓶内圆柱形空间的高度为0.25m，瓶内有水，水深0.20m，瓶壁薄（厚度不计），瓶嘴小，只容乌鸦嘴伸入，且瓶嘴深与乌鸦嘴长相等，瓶放在水平地面上，如图所示。已知空玻璃瓶重12N，则玻璃瓶底对地面的压强是_______Pa。为了喝到瓶中水，乌鸦用嘴将周围的小石子夹入瓶中。假设每颗石子的质量都是43g，乌鸦至少向瓶中夹入_______颗石子才能让它自己的嘴接触到瓶中水（夹入石子全部浸入水中）。（取g=10N/kg，ρ水=1.0×10 kg/m3 ρ石子=2.5×103kg/m3）

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