小琴在探究电流与电压和电阻的关系时.采用了如图甲所示的电路图.实验中可供选择的定值电阻的阻值为5Ω.10Ω.15Ω.20Ω.25Ω.已知电源电压恒为4.5V.滑动变阻器规格为“20Ω 1A .(1)小琴在探究某一因素变化对电流的影响时.采用控制变量法实验.分两步进行:①保持电阻不变.探究电流与的关系,②保持电压不变.探究电流与的关系.(2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小琴在探究电流与电压和电阻的关系时，采用了如图甲所示的电路图，实验中可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，

(1)小琴在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验，分两步进行：

①保持电阻不变，探究电流与的关系；

②保持电压不变，探究电流与的关系。

(2) 如果在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：。

(3) 在探究电阻对电流的影响时，小琴先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 V，并记录电流表的示数。

(4)小琴还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是。

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科目：初中物理 来源：2016届江苏省扬州市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）．

（1）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．

（2）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用（）

A．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器

B．“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

（3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_______（选填“A”或“B”）端．

（4）闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是 _____ V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端移动．

（5）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示）．分析图象可知：

①小灯泡的额定功率为________ W．

②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受 ______ 变化的影响．

③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析

其原因是 ____________________________．

（6）完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图将实验步骤补充完整：

①闭合S1，断开S2，移动滑片P，使电流表的示数为0.25A

②_____________________________________ 表达式：Rx= _____________.

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科目：初中物理 来源：2016届北京市东城区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

在“用传感器比较不同物质的比热容”的实验中，如图所示，用铁夹将温度传感器、盛有初温相同的水和色拉油的两个相同试管固定在铁架台上，两个试管放入同一个红外加热器中（两试管在红外加热器中受热情况相同）。温度传感器的探头部分与试管内的水或色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对盛有水和油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的温度—时间实验图线。在实验前，还需要控制水和色拉油的_______相同，在加热过程中水和色拉油吸收的_______相同。从温度—时间实验图线发现，水的升温比色拉油的升温慢，说明水的比热容比色拉油的比热容_________（选填“大”或“小”）。