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    登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈，这是因为月球上没有空气，这说明声的传播需要________，采用_________可以使宇航员互相交谈。

    介质 无线电 【解析】因为真空不能传声，所以登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈，需采用无线电交谈。电磁波能在真空中传播。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理第五章 透镜及其运用单元测试 题型：填空题

    小红用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他将蜡烛和凸透镜固定在光具座上如图所示的位置，只移动光屏，在光屏上成一个清晰的像，利用这一成像规律可以制成 （选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）．实验后，好奇的小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则小红所戴眼镜的镜片是 透镜．

    照相机；凸 【解析】试题分析：由图可知，此时物距为30cm，焦距为10cm，物距大于二倍焦距，所以成的是倒立、缩小的实像；其应用是照相机；小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，此时的物距是减小的，说明该眼镜对关系具有会聚作用，故是凸透镜。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型：作图题

    一块重为10N的砖被F＝50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止状态，如图所示。请你画出这块砖所受到的力的示意图____(压力F除外)。

    【解析】物体受到人为的压力水平向右，墙的支持力水平向左，重力竖直向下，摩擦力竖直向上，如图所示。在这几个力的作用下，物体处于静止状态，所以水平方向上压力和支持力是平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是平衡力。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型：填空题

    在草地上滚动的足球会因为摩擦力的作用而慢慢停下来，这说明力是________(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因；如果在草地上静止的足球，所受外力全部消失，则足球将________。

    改变 静止 【解析】在草地上滚动的足球会因为摩擦力的作用而慢慢停下来，这说明力是改变物体运动状态的原因；根据牛顿第一定律可知，在草地上静止的足球，所受外力全部消失，则足球将一直保持静止。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型：简答题

    夜间某校学生已入睡，校园附近有一歌舞厅还在营业，娱乐的人们情绪越来越高涨，歌声吵醒了一些同学，其中晓芸同学起身关上了窗户，小鸣同学索性用被子蒙住头，小飞同学气不过，穿好衣服到歌厅去要求将音量放小，请你分析她们减弱噪声的方法是什么？

    晓芸是在传播过程中减弱噪声；小鸣是利用在人耳处减弱噪声；小飞是利用在声源处减弱噪声。 【解析】晓芸关上了窗户，是在传播过程中减弱噪声；小鸣用被子蒙住头，是利用在人耳处减弱噪声；小飞是到歌厅去要求将音量放小，是在声源处减弱噪声。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型：填空题

    把一条橡皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图所示，这时可以听到______所发出的声音，它是由__________引起的。因此，在人听觉的范围内，任何物体的振动都可以发出_________。

    橡皮筋 橡皮筋振动 声音 【解析】拨动拉紧的橡皮筋时，橡皮筋由于振动会发出声音，橡皮筋振动的频率在人耳可以听到的频率范围之内，故可以听到物体振动发出的声音。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型：单选题

    人对声音的感觉有一定频率范围，大约每秒钟振动20次到20000次范围内，在此范围内能听到声音的条件是（ ）

    A. 只要有发声器——声源就可以

    B. 必须具有声源和空气

    C. 必须有声源和传播声音的介质

    D. 只要有发声物和传播介质，人在任何位置都可以听到声音

    C 【解析】声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源的振动产生声音?空气等介质的传播?鼓膜的振动。A. 有声源能产生声音，但如果没有介质，声音就无法传播到人的耳朵，人就无法听到声音，所以选项A错误；B. 声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传声，不一定非得是空气，所以选项B错误；C. 声源产生声音，介质传播声音，它们是人听到声音的必要条件，所以选项C正确；D. 人听到声音的条件其实除了必须要...

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    科目：初中物理 来源：人教版 第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律同步练习 题型：单选题

    关于力的知识，下列说法中错误的是（　　）

    A. 小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的

    B. 用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状

    C. 足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态

    D. 牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态

    D 【解析】物体间力的作用是相互的，所以小孩推墙时，他也受到了墙的推力，故A正确但不符合题意；用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状，故B正确但不符合题意；足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态，故C正确但不符合题意；牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到平衡力作用怎不会改变原来的运动状态，故D错误，符合题意，故选D。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第七章力检测题 题型：单选题

    下列各种情形中，力的作用效果主要是使物体发生形变的是( )

    A. B. C. D.

    C 【解析】力的作用效果：一、改变物体的形状；二、改变物体的运动状态。 A、穿着轮滑推墙时，由于力的作用是相互的，人受到墙的反作用力，使人后退，改变人的运动状态； B、脚施力将球踢飞，改变物体的运动状态； C、人站在跳板上，压力的作用使跳板弯曲，产生形变，符合题意； D、苹果落地，重力改变物体的运动状态。 故选C。

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