小明用如图所示装置进行“平面镜成像特点”的实验。
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(1)他选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_______________________________。
(2)在实验中,把蜡烛放在距离玻璃板30cm处,它的像到蜡烛的距离是_________cm,当蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小将_________。
(3)小明走近实验楼的自动感应玻璃门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将_______(填“随”或“不随”)门平移。
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上第二章声现第1节声音的产生与传播测试卷 题型:实验题
如图是课本上的演示实验,请按要求回答:
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(1)甲图:该装置能探究声音是由__________产生的,还能探究声音的响度和__________的关系.
(2)乙图:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,这可以说明声音能传递__________.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册第一章机械运动第一节《长度和时间的测量》测试卷 题型:单选题
为了了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是( )
A. 身高16m B. 质量40kg C. 体温37℃ D. 1min心跳75次
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理第10章《机械能、内能及其转化》 测试卷 题型:填空题
滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下,在此过程中,运动员的动能______,重力势能_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理第10章《机械能、内能及其转化》 测试卷 题型:单选题
如图所示,是探究动能的大小与什么因素有关的实验的示意图.小球从处滚下,在![]()
处与小木块相碰,并与小木块共同运动到![]()
处停下.下列判断不正确的是![]()
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A. 从到![]()
的过程中,小球的重力势能转化为动能![]()
B. 从到![]()
的过程中,小球的推力对木块做功![]()
C. 小球动能的大小是通过木块运动的距离体现出来的
D. 从到![]()
的过程中,小球的机械能保持不变![]()
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八年级物理 第四章 《光现象》单元测试卷 题型:实验题
如图所示,在探究“平面镜成像特点”的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应______(强/弱)一些;实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是________________(整理实验器材/改变蜡烛位置多次实验),实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面__________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八年级物理 第四章 《光现象》单元测试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 光在任何情况下都沿直线传播
B. 夏天雨后出现彩虹是光的色散现象
C. 光在水中的传播速度比空气中快
D. 汽车的后视镜是凹面镜,可以扩大视野
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理 第十五章 电流和电路 单元巩固训练题 题型:实验题
在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.
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(1)连接电路时开关应该是________的,电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量灯L2中的电流,则电流表应接在甲图中的________点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________ A.
(3)在实验中,小强发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是_______ .
A. 两个灯泡两端的电压大小不同 B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了
C. 灯泡的规格不同 D. 发光微弱的灯泡被短路
(4)改变灯泡的规格,用电流表分别测出a、B、C三处的电流IA、IB、IC, 重复实验,记录数据如表,根据实验数据得出结论是________.
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科目:初中物理 来源:河北省石家庄外国语教育集团2016-2017 学年度第一学期九年级物理 第一阶段考试卷 题型:单选题
有关分子热运动,下列说法正确的是:
A. 气体容易被压皱,说明分子间有引力
B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C. 破镜难重圆是由于分子间有斥力
D. 在做墨水滴入水中的实验中,我们并不能看到墨水分子的运动
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