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    【题目】一列火车以25m/s的速度匀速穿过一条长2800m的隧道, 测得火车完全通过隧道需时130s. 求：

    （1）火车的长度；

    （2）火车全部在隧道内运行的时间。

    【答案】见解析

    【解析】

    （1）火车行驶的路程是：s=vt=130s×25m/s=3250m，

    火车的长度为火车行驶的路程与隧道长的差，即3250m-2800m=450m；

    （2）火车全部在隧道内运行的路程是：s′=2800m-450m=2350m，

    所以火车全部在隧道内运行的时间是：t′=s′/v=2350m/25m/s=94s。

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    C.减小提升重物的高度
    D.减小被提升物的质量

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    【题目】小明和小红同学在“测石块的密度”的实验中：

    （1）首先取来托盘天平，小明把它放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。小红认为此操作有误，错误是。小明虚心地听取了小红的建议，纠正错误后，发现天平的指针静止在图1所示位置，则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使天平横梁在水平位置平衡。
    （2）小明随后在称量石块的质量过程中，又出现了图1所示的情况，他应该 ；
    （3）天平恢复平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示，则石块的质量为g.
    （4）实验中由于没有量筒，他们为了测出石块体积进行了如图3所示的实验操作：
    a．先将烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为m1。
    b．再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2。
    c．通过a、b两步得出石块的体积是 ， 计算出石块的密度为。(水的密度用ρ水表示)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．
    （1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示．
    ①将托盘天平放在水平桌面上，将移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．
    ②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积．
    （2）如表为部分小组收集的质量和体积的数据：

    物质

    组件

    m/g

    V/cm3

    物质

    组件

    m/g

    V/cm3

    铝

    a

    2.7

    1

    铜

    a

    8.9

    1

    b

    21.6

    8

    b

    71.2

    8

    c

    27

    10

    c

    89

    10

    ①已根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图，请在同一坐标上画出铝组件的m﹣V图．
    ②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量；该比值反映了物质的一种特性，称为 ．
    ③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为cm3 ．

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    【题目】如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是目镜．这种仪器是（填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于（填“放大镜”或“投影仪”）．

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