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    【题目】标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为:

    A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

    【答案】B

    【解析】

    试题分析图像可知：灯泡的电阻会随电压、电流的不同发生变化，因此解决此类问题只能从图像入手分析。三只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，三只灯泡两端的电压相等，把这种规格的三只灯泡串联接在１２V的电源两端，每只灯泡两端的电压都为４V，从图像上可以看出，当电压是４Ｖ时，通过灯泡的士电流为0.２A，

    所以每只灯泡的实际电阻：

    每只灯泡的实际功率：P=UI=４V×0.２A=0.8W．故选B．

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    【题目】用天平测量体积为30cm3的实心物块的质量，天平右盘中的砝码及游码的示数如图甲，则物块的密度为________g/cm3．将物块浸没在水中，物块受到的浮力为_______N．如图乙所示，把该物块放入盛有另一种液体的烧杯中，液体对杯底的压强将______；物块恰好处于悬浮状态，则液体的密度为_______g/cm3．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆正在匀速行驶的汽车速度是72km/h，所受阻力为1500N，从甲地到乙地150km,已知该汽车这种情况下每百公里耗油12L（汽油的热值4.2×107J/kg,汽油的密度0.8g/cm3）：

    （1）该车从甲地到乙地克服阻力做多少功？

    （2）汽车行驶时的功率是多少？

    （3）汽车的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直。用同一弹簧测力计在a、b、c几种不同情形下拉杠杆，使杠杆始终在水平位置平衡。下列说法中正确的是

    A. 测力计在a位置时的示数比模型和直杆的总重大

    B. 测力计从a位置转到b位置后，比a位置的示数小

    C. 测力计从a位置移至c位置后，比a位置的示数大

    D. 测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。

    （1）小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。

    ①在连接实验电路时，开关应____；

    ②实验过程中，小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V，记录此时电流表的示数；接着他向____(选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为2V，记录此时电流表的示数；继续移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，记录此时电流表的示数。小明分析所测数据，得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比：

    ③此实验中多次测量的目的与下面的________（选填“A”或“B”）实验中多次测量的目的相同。

    A．探究串联电路的电压规律 B．测量定值电阻的阻值

    （2）如图乙所示，小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系。

    ①小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发光，但是电压表的示数始终为0V。经检查后发现是电路中一根导线断路，则发生断路的导线是a、b、c、d中的____（填字母）：

    ②更换导线后，小明完成了三次实验测量，并把数据填写在表格中。其中第一次测量时，电流表的示数如图丙所示，此时的电流为___________A；

    ③又进行了几次实验后，小明根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的I-U图象应与下图中图象____(选填“a”或“b”）相似。

    次数

    电压U/V

    电流I/A

    1

    1.5

    2

    2.0

    0.28

    3

    2.5

    0.30

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：

    猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关

    猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关

    猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关

    为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz以内）的测量值可以认为是相等的．

    实心铝棒

    铝棒长度L/×10﹣2m

    横截面积S/×10﹣5m2

    频率f/Hz

    1

    71

    2.9

    3500

    2

    78

    2.9

    3146

    3

    71

    5.2

    3530

    4

    78

    11.7

    3134

    （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是 的．（选填“有关”或“无关”）

    （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数的关系如图所示，分析可知发生频率f与铝棒的长度L的关系是 ．

    实心铝棒

    铝棒长度L/×10﹣2m

    频率f/Hz

    铝棒长度倒数1/L（m﹣1）

    1

    50

    5000

    2

    2

    71

    3500

    1.4

    3

    78

    3146

    1.28

    4

    91

    2700

    1.1

    5

    105

    2375

    0.95

    （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到 现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究液体的沸腾实验中，某实验小组用相同的加热器对初温相同的甲(100g水)、乙(200g水)、丙(100g煤油)三杯液体进行加热(三只杯子均相同)，直至沸腾。根据实验数据绘制了它们的温度随时间变化图象(如图)：

    (1)由图象可知，液体的沸点与质量_____(选填“有关”或“无关”)；

    (2)加热初期，相同时间内，甲、乙两杯液体温度升高不同是因为它们的_____不同，甲、丙两杯液体温度升高不同是因为它们的_____不同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力，的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知，9～12s内，推力对物体做功____J；t=2s时，物体受到的摩擦力是_____N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A.在一只灯泡两端加2V电压时，通过灯泡的电流是0.2A，则灯泡的功率是0.4J

    B.一盏100W的白炽灯正常工作1h，消耗的电能

    C.小丽正在认真做手抄报，电灯突然变暗，其原因可能是电灯的实际功率变小

    D.在“测量小灯泡的电功率”实验时，利用滑动变阻器对物理量进行多次测量，是为了减小误差

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