物理学习有很多种方法.我们可以用“类比法学习电学概念.如图．根据图中所示.我们可以将电路中电流类比为水路中的水流.电压类比为水路中的水压.而抽水机在“水路中的作用相当于电路中的电源．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．

物理学习有很多种方法，我们可以用“类比法”学习电学概念，如图．根据图中所示，我们可以将电路中电流类比为水路中的水流，电压类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的电源．

分析学习电流的概念时用类比法来学习，电流是看不到的，用水流时的情况来作比较，形象直观地理解电流、电压的概念及电路中各部分的作用．

解答解：
在学习电学概念时，我们将电路中的电流类比为水路中的水流，电压类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的电源，这种方法是类比法．
故答案为：电流；电压；电源．

点评此题考查了电路各组成部分的作用：电源是提供电压的装置，用电器是用电来工作的准备，开关是用来控制电路通、断的装置，导线是将电源，用电器，开关连接起来构成电路，是输送电能的元件．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

8．如图甲是小奕同学在测定“小灯泡的电功率”的实验电路图，其中电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

实验次数	1	2	3
电压/V	1.5	2	2.5
电流/A	0.16	0.18	0.2

（1）小奕连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，则接下来她首先应进行的操作是A（选填字母序号）
A．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
B．更换小灯泡 C．检查电路是否断路
（2）小奕欲测出灯泡两端电压分别为“1.5V”、“2.5V”和“3V”时的电功率大小，则她应该选择的滑动变阻器规格为C．
A．“5Ω 1A”B．“15Ω，1A”C．“50Ω，0.5A”
（3）小奕移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（4）小奕同学移动滑片P，记下三组对应的电压表和电流表的示数（如表），则小灯泡的额定功率是0.5瓦．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

9．思宇同学按图1的电路图做“测量小灯泡电功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源，标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

（1）丽娜同学在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成D；
A．电流表烧坏 B．电压表烧坏 C．小电灯烧坏 D．小电灯不亮
（2）另一韬韬同学按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是小电灯断路；
（3）靖珊同学按图连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表：

电压表的示数U/V	电流表的示数I/A	小电灯的电功率P/W
2.0	0.20
2.5	0.22
3.0	0.25
3.8	0.30
4.5	0.32

①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为1.14W，还可得出关于灯丝电阻的结论是灯丝电阻随温度的升高而增大；
②将两个这样相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为1.5W．
（4）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其他器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
①在图2的虚线框中画出测量电路图；
②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的测量数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为4.7Ω～12Ω．

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6．秋季登山，常常会看到这样的景象，“山上阳光普照，山下雾海茫茫”，让人顿生进入仙境的感觉．请问：“雾海”的形成是发生了液化现象，太阳照射一段时间后，雾海就会消失，这是因为发生了汽化现象．（以上空格中填“物态变化”的名称）

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13．通过大量实验研究得出电流与电压之间关系的科学家是（　　）

A．

安培

B．

伏特

C．

欧姆