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    一天，小丽拿着一个正方体的金属块来找你，希望你能帮助她测出这个金属块浸没在水中时受到的浮力是多少．她提供的实验器材有：刻度尺、弹簧测力计、天平（附砝码）、量筒、烧杯、细线和水，供你选择．请根据你所设计的方法，把所选器材、实验步骤、计算浮力的表达式填写在下表中．
    注意：（1）只需填写一种方法．（2）实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符号．
    实验器材金属块
    实验步骤　　　　　　　　　　　　　　　
    用测量量的符号写出计算浮力的表达式F浮=

    解：方法一：实验器材：弹簧测力计、水、烧杯、细线、金属块
    实验步骤：（1）用弹簧测力计测出金属块的重力G；
    （2）用弹簧测力计测出金属块浸没在水中时的示数F；
    用测量的符号写出计算浮力的表达式 F浮=G-F．
    方法二：
    实验器材：量筒、水、细线、金属块
    实验步骤：（1）量筒内装入适量的水，读出体积v1；
    （2）将金属块浸没在量筒内的水中，读出体积v2
    用测量的符号写出计算浮力的表达式 F浮=ρ水（v2-v1）g
    故答案如下表所示．
    实验器材量筒、水、细线、金属块
    实验步骤（1）量筒内装入适量的水，读出体积v1；
    （2）将金属块浸没在量筒内的水中，读出体积v2
    用测量的符号写出计算浮力的表达式F浮=ρ水（v2-v1）g

    分析：（1）利用称重法（用弹簧测力计测出金属块的重力、测出金属块浸没在水中时的示数）测量金属块受到的浮力；
    （2）用量筒测出金属块的体积（排开水的体积），知道水的密度，利用阿基米德原理求金属块受到的浮力．
    点评：本题考查了学生利用提供的器材进行探究实验的能力，要求灵活运用阿基米德原理和称重法，涉及到设计实验方案，属于难题．
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    注意：（1）只需填写一种方法．（2）实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符号．
    实验器材 金属块
    实验步骤                                  
     
    用测量量的符号写出计算浮力的表达式 F浮=

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    一天，小丽拿着一个正方体的金属块来找你，希望你能帮助她测出这个金属块浸没在水中时受到的浮力是多少．她提供的实验器材有：刻度尺、弹簧测力计、天平（附砝码）、量筒、烧杯、细线和水，供你选择．请根据你所设计的方法，把所选器材、实验步骤、计算浮力的表达式填写在下表中．
    注意：（1）只需填写一种方法．（2）实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符号．
    实验器材 金属块
    实验步骤                                  
     
    用测量量的符号写出计算浮力的表达式 F浮=

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    科目：初中物理 来源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步练习（1）（解析版） 题型：解答题

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    注意：（1）只需填写一种方法．（2）实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符号．
    实验器材金属块
    实验步骤                                 
     
    用测量量的符号写出计算浮力的表达式F浮=

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