小钢把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，小钢先后听到两次响声，由表可知 ( )
A. 先听到的是由空气传来的响声
B. 先听到的是由铁管传来的响声
C. 声音在空气中比在铁中传播得快
D. 一个是原声，另一个回声
科目：初中物理 来源：安徽省2017-2018学年上学期九年级物理同步练习11.2怎样比较做功的快慢 题型：填空题
如图所示，物体重12牛，在10牛的拉力作用下沿斜面匀速从斜面的底端到顶端，已知斜面长2m，高1m。
（1）物体从斜面的底端拉到顶端用的时间为5秒。则拉力做功的功率_______
（2）然后再利用该装置使同一物体从顶端匀速下滑至底部，则拉力为_______牛。
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理全册第四章多彩的光测试卷 题型：作图题
平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图。(保留作图痕迹)
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理上册同步练习：第三章 第一节 科学探究： 声音的产生与传播 题型：实验题
探究声音的传播：
提出问题：声音的传播需要介质吗？
猜想：可能需要。
实验器材：耐高温的广口玻璃瓶、密封盖、小铃铛、铁丝。
实验步骤：
(1)紧密封严瓶盖，摇动铃铛，________(选填“能”或“不能”)听到铃声。
(2)对玻璃瓶进行加热，密封的瓶盖、瓶口之间稍有空隙，经过一段时间，拧紧瓶盖并停止加热。
(3)冷却后，瓶内近似真空状态，再摇动铃铛，铃声________(选填“不变”“变大”或“变小”)。
(4)从实验中你再经过推理可以得出__________________的结论。
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理上册同步练习：第三章 第一节 科学探究： 声音的产生与传播 题型：填空题
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上帮小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是________振动产生的。
(2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上，声音不能传播的原因是_________________________________________。
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理上册同步练习：第三章 第一节 科学探究： 声音的产生与传播 题型：单选题
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了
A. 将音叉的振动时间延迟
B. 使音叉的振动尽快停下来
C. 使声波被多次反射形成回声
D. 将音叉的微小振动放大，便于观察
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科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理上册同步练习：1.1 希望你喜爱物理 题型：单选题
下列现象中，不属于物理现象的是( )
A. 流星雨 B. 电闪雷鸣
C. 黄河咆哮 D. 树长高了
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科目：初中物理 来源：2018-2019年人教版九年级第十四章内能的利用 第1节 热机同步练习 题型：单选题
下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况关于对图中①②③④的补充正确的是
A. ①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B. ①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
C. ①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D. ①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
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科目：初中物理 来源：2018-2019人教版九年级第十四章内能的利用第3节 能量的转化和守恒 题型：单选题
2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A. 卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒
B. 卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒
C. 卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒
D. 卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能不守恒
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